【教法指引】
此專題是高考的重點，要引起老師和學生的共同格外。從09年高考試題可以看，不但有選擇題的考查，還有相當數量的非選擇題的考查，而且占分較，同時對知識和能力的要求都比較高。複習時根注意以下幾點：
1.注重精講、精練
仔細研讀此部分內容不難發現，09年的高考試題有很大一部分**於平時的訓練，只是做了點修改而已；另乙個特點是對往年的高考試題進行了進一步的挖掘。故教師一定要花精力試題，讓學生精練、然後再進行精講。
2.加強培養學生的實驗設計和分析能力
不管是植物生命活動的調節，還是動物生命活動的調節，實驗的設計和分析都是此專題的重頭戲。要讓學生掌握一般的、常見的有關生理方面的實驗操作技巧和常見的實驗步驟，對重點實驗要讓學生自己分析，不要滿堂灌輸。
【專題要點】
本專題的重點知識有以下幾點：
1. 植物生長素的發現、作用以及應用；
2.神經調節的結構基礎和調節過程；
3.激素的種類、生理功能以及調節機理。具體解讀如下：
一、植物生命活動調節——激素調節
二、人和高等動物的體液調節
上表內容
三、神經調節
專題7植物生命活動調節
推測，用圖1所示插條去除b葉後進行實驗，實驗組應選擇的操作最少包括 填選項前的符號 a 用細胞 素溶液塗抹a1葉 b 用細胞 素溶液塗抹a 葉 c 用14c 澱粉溶液塗抹a1頁d.用14c 澱粉溶液塗抹a2頁 e.用14c 氨基酸溶液塗抹a2葉f.用14c 細胞 素溶液塗抹a2葉 g.檢測a1葉的放...
專題七生命活動的調節植物生命活動的調節
植物生命活動的調節 考綱要求 1 植物生長素的發現和作用 b 2 其他植物激素 a 3 植物激素的應用 b 知識網路 考點一 植物生長素的發現及實驗 1 與生長素有關的結論 2 影響植物體內生長素分布的因素 1 單側光 2 地心引力 3 人工方法 考點二 植物生長素的作用 1 生長素的雙重作用曲線分...
植物生命活動的調節
學時1 植物生命活動的調節 一 填填背背 1 植物生命活動調節的基本形式是調節 調節 處於主導地位 人和動物生命活動調節的基本形式 調節調節 2 植物的向性運動 概念 植物體受到刺激而引起的定向運動。種類 胚芽鞘 幼苗的性，根的性，莖的背性，向水向肥性。3 生長素的發現 達爾文的植物生長向光性實驗 ...