（2）能運動性失語
（3）溶菌酶 b細胞、記憶 ( 2分) t淋巴細胞下降
3、（除特別說明外每空1分，共9分）荔枝果皮褐變是限制長期儲運、降低品質的主要因素。經研究 ph 和溫度都是影響果皮褐變的環境因素，且具有疊加效應，其作用機理如下圖所示。
（1）低溫儲存荔枝有保鮮效果，也可通過噴灑 (激素)來保鮮。（2分）
（2）不法商販對已經褐化的荔枝使用硫酸處理能夠欺騙消費者，其原理是： （2分）
（3）有人認為酸性溶液可能會抑制多酚氧化酶的活性，某同學設計了如下實驗方案
進行**。請完善實驗方案。
①實驗材料：新鮮荔枝若干、ph 為 1.7 的緩衝液、清水、恆溫裝置等。
②實驗步驟：
第一步：將同種的新鮮荔枝隨機分為 2 組，其中 a 組加 ，b 組加清水，兩組都在 （填「常溫」或「低溫」）條件下儲存；
第二步：3 天後將 b 組的清水換成 ，20 分鐘後觀察 a、b 組的褐化程度。
③實驗結果和結論：
若 a 組的褐化程度 （填「明顯大於」「明顯小於」或「基本等於」）b組，說明酸性溶液能通過抑制多酚氧化酶的活性達到降低褐化的作用。
若 a 組的褐化程度 （填「明顯大於」「明顯小於」或「基本等於」）b組，說明酸性溶液不能通過抑制多酚氧化酶的活性達到降低褐化的作用。
答案：4.(10分) 請結合所學知識及圖中有關資訊，回答動物生命活動調節的相關問題。
(l)當神經細胞處於靜息狀態時，則細胞膜內側的電位是______ (填「正」、「負」或「零」)電位。受到剌激時，細胞膜對______離子通透性增加，使其內流，從而改變膜內外的電位差。
(2)若在圖甲電極a的左側給一適當刺激，a與b之間會產生電流，剛開始產生的電流方向是______。
(3)德國科學家mellor的學生用蛙的坐骨神經一腓腸肌標本做了乙個非常簡單的實驗 (如圖乙），從而測算出興奮在坐骨神經上的傳導速率。
①從神經元的結構角度來看,坐骨神經是由神經元的______結構組成的。
②刺激1至肌肉發生收縮，測得所需時間為3x10-3s，刺激2至肌肉發生收縮，測得所需時間為2x10-3 s，刺激點離肌肉中心距離分別為13 cm和10 cm,如圖乙所示。坐骨神經衝動的傳導速率是______m/s。
(4)刺激強度與興奮強度有何關係，現有兩種假設：
假設l:只要有刺激，就會有興奮的產生，且在一定範圍內隨剌激強度的增強興奮也隨之增強，超出該範圍，興奮強度不再隨剌激強度的增強而增強。
假設2:只有當刺激強度達到一定值時，神經元才開始興奮，並且興奮強度不隨刺激強度的增強而增強。
①請在上面座標圖中畫出上述兩種假設相對應的實驗結果。
②科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(sis8),測得乙個神經細胞膜電位的變化規律(如圖丙），結合實驗結果分析，上述兩種假設正確的應是假設______。
答案4.（共10分）
（1）負（1分） 鈉（1分）
（2）b→a （1分）
（3）①軸突（1分） ②30（2分）
（4）①實驗結果如右圖所示（2分）
②2（2分）
5.（9分）ⅰ.下表示細胞資訊傳遞的三種型別。請分析回答下列問題。
（1）激素甲的靶細胞除垂體細胞外， 還有細胞，人在寒冷環境中，激素甲分泌增加時，細胞反應①表現為
（2）某人因體內含有胰島素受體的抗體而表現出高血糖症。若給其注射胰島素，細胞反應②幾乎不發生，原因是
（3）訊號分子③的名稱是若③能使神經元興奮，則該神經元膜電位的變化是
ⅱ. 下圖所示為人體激素分泌的調節過程，圖中a、b、c代表器官，①②③代表激素，
ⅰ、ⅱ代表作用過程。
（1）若圖中所示腺體為**，其分泌的**酮具有促進蛋白質合成、肌肉發育和骨骼生長，使體內貯存的脂肪減少等作用，個別男性運動員長期服用**酮，則ⅰ和ⅱ所示作用過程會 （增強／減弱)，**對其性腺造成的危害是
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，其能被激素②作用而不能被激素①作用，其根本原因是據圖分析激素③作用的靶器官是
答案5.（9分，每空1分）
ⅰ.（1）下丘腦； 促甲狀腺激素分泌減少
（2）（抗體與胰島素競爭受體），胰島素無法與受體結合
（3）（神經）遞質； 由外正內負變為外負內正
ⅱ.（1）增強； 抑制性腺活動，嚴重會導致性腺萎縮（答出一點即可）
（2）靶細胞不能合成激素b受體（或基因的選擇性表達） a、b、c（缺一不給分）
6．（11分）ⅰ．胚胎幹細胞培養過程中加入適當誘導物，發現培養的細胞呈胰島樣細胞的變化，下列系列實驗，以檢測該細胞是否具有胰島b細胞的生理功能。
（1）胰島素釋放實驗：控制培養液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量，圖甲表示所得實驗結果，據此分析幹細胞誘導成功，得到此結論的依據是
（2）體內移植實驗：將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內，測小鼠血糖，結果如圖乙所示。胰島素移植實驗是否支援胰島素釋放實驗的結論實驗還發現1-2只移植組小鼠的血糖濃度沒有下降，可能的原因是
ⅱ．因蒸騰作用增強，使葉水勢下降，增大葉綠體膜對脫落酸的透性，葉綠體滲出的脫落酸引起氣孔關閉。葉肉組織葉綠體中儲存的脫落酸下降後，會合成脫落酸進行補充。一旦水勢恢復正常，葉綠體停止釋放脫落酸，脫落酸合成速率即顯著下降。
某同學設計了下列實驗，驗證部分根系乾旱足以使氣孔仍然處於關閉狀態。請將實驗步驟、實驗結果和實驗結論補充完整。
（1）材料和器材：乾旱引起的棉花葉片氣孔關閉的棉株若干，燒杯，清水，掃瞄電鏡等。
（2）方法和步驟：
② 將a組棉株全部根系放入盛有清水的燒杯中，b組c組棉株全部根系放入空燒杯中(乾旱處理)。
③ 用掃瞄電鏡觀察a、b、c三組棉株葉片的氣孔形態，確定三組棉花葉片的氣孔開啟情況並做好記錄。
（3）結果
（4）結論
答案6.（11分）ⅰ.（1）調節血糖濃度，在糖濃度高時，胰島素分泌多，在糖濃度低時，胰島素分泌少 （2分）
（2）支援（1分） 小鼠體內胰島素的受體較少或敏感度下降，胰島素不起作用。（其它答案合理也可以）（2分）
ⅱ. a. 將若干株乾旱引起的棉花葉片氣孔關閉的棉株隨機均等地分成三等分，編為a、b、c三組。（1分）
b. 每株棉花根系分成兩份，乙份放入盛有清水的燒杯中，另乙份仍乾旱處理。（2分）
③結果：a組葉片的氣孔開啟，b、c兩組葉片的氣孔仍然關閉。（2分）
結論：部分根系乾旱足以使氣孔仍然處於關閉狀態。（1分）
哈爾濱高三三模（5.20）
29. (12分)某二倍體植物花的顏色由兩對非等位基因a（a）和b（b）調控。a基因控制色素合成（a：
出現色素，aa和aa的效應相同），b為修飾基因，淡化顏色的深度（b：修飾效應出現，bb和bb的效應不同）。現有親代p1（aabb、白色）和p2（aabb、紅色），雜交實驗如圖：
（1）若對f1植株進行花藥離體培養，得到的基因型是aabb的植株出現的機率是
（2）f2粉花植株中雜合體出現的機率是若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那麼形成的植株為倍體。
（3）f2白花植株的基因型有種，其中純合體所佔比例是
（4）f2白花植株中a的基因頻率是 。
（5）請寫出題幹中雜交實驗對應的遺傳**
30. (8分)請根據下圖回答問題：
（1）神經調節的基本方式是興奮從圖中的a通過結構）傳遞到b，a和b的遺傳物質相同，釋放的物質不同，其根本原因是人體內既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位於結構）。
（2）去甲腎上腺素釋放後能或不能）被膽鹼酯酶分解。
（3）已知某些神經元含有no合成酶。中樞神經系統中的no可瀰散到另一神經元發揮其生理作用，並起到神經元間資訊傳遞的作用。那麼no相當於一種
（4）免疫調節是通過免疫系統實現的，免疫系統由免疫器官和免疫活性物質組成，免疫系統正是通過防衛功能和功能實現它在維持穩態中的作用的。
31．(10分)在某一低濃度c02和適宜的溫度條件下，測定小麥在不同光照強度條件下的光合速率，結果如下表，據表中資料回答問題：
(1) 本實驗的自變數是黑暗條件下小麥葉肉細胞能產生atp的場所有和
(2) 當光照強度超過9千勒克司時，小麥光合速率不再增加，此時的外界限制因素主要是
(3) 當光照強度為3千勒克司時，小麥固定的co2的量為 （mg co2/l00 cm2葉·小時），當光照強度為9千勒克司時，小麥固定的co2的量為mgc02/100cm2葉·小時)
生命活動的調節
黑暗中 實驗分析 問題4 分析實驗 詹森用瓊脂片將胚芽鞘尖端和下部隔開，胚芽鞘仍會彎向光源生長，可以得出結論 胚芽鞘頂端產生的刺激可以瓊脂片傳遞給下部。問題5 分析實驗 尖端放置的位置及後來彎曲方向的關係可以得出結論 胚芽鞘的彎曲生長，是因為頂尖產生的刺激在其下部 造成的。4 1928年溫特 實驗實...
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1 下列有關人體調節的 或曲線中，正確的是 2 下列關於人體內環境的描述中，錯誤的是 a 血漿的主要成分包括水 葡萄糖 血漿蛋白和脂肪酸等 b 免疫系統對內環境穩態具有重要作用 c 碳酸 乳酸具有調節血漿ph穩定的作用 d 組織液中的大分子物質 病毒 細菌都能進入毛細淋巴管 3 下圖表示反射弧和神經...
生命活動的調節
2016年高考圈題 生物 新課標i卷 題組2 生命活動的調節 一 考法解法 命題特點分析 本部分屬於每年高考常考內容，選擇題及非選擇題形式均有，主要考察考生對相關知識的理解及貫通程度，難度係數在0.8 0.9之間 考查重點為內環境穩態的維持機制 神經調節機制 體液調節機制 神經 體液雙重調節機制的常...