專題11動物和人體生命活動的調節

2021-03-03 21:09:54 字數 4613 閱讀 6647

(3)缺氧處理20min,閾強度為30pa以上,所以給予25pa強度的刺激低於閾強度,不能記錄到神經衝動。

(4)含氧條件,細胞進行有氧呼吸,atp主要**粒體中合成。離子通過主動運輸形式實現跨膜運輸。

(2015新課標卷ⅰ,30,11分)30.腎上腺素和迷走神經都參與兔血壓的調節,回答相關問題:

(1)給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 ml後,腎上腺素作用於心臟,心臟活動加強加快使血壓公升高。

在這個過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的 ,腎上腺素對心臟起作用後被 ,血壓恢復。腎上腺素的作用是 (填「催化」、「供能」或「傳遞資訊」)。

(2)剪斷實驗兔的迷走神經後刺激其靠近心臟的一端,迷走神經末梢釋放乙醯膽鹼,使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中,心臟活動的調節屬於調節。乙醯膽鹼屬於 (填「酶」、「神經遞質」或「激素」),需要與細胞膜上的結合才能發揮作用。

(3)腎上腺素和乙醯膽鹼在作用於心臟、調節血壓的過程中所具有的共同特點是 (答出乙個特點即可)。

【答案】(1)靶器官滅活傳遞資訊

(2)神經神經遞質受體

(3)都需要與相應的受體結合後才能發揮作用

【解析】(1)腎上腺素作用於心臟,心臟活動加強加快使血壓公升高,該過程中,心臟是腎上腺素的靶器官,腎上腺素發揮作用後即被滅活,血壓恢復。腎上腺素是一種可調節細胞代謝的資訊分子,其功能是傳遞資訊。

(2)「剪斷實驗兔的迷走神經後刺激其靠近心臟的一端,迷走神經末梢釋放乙醯膽鹼,使心臟活動減弱減慢、血壓降低」,這句話中的關鍵語句是「迷走神經末梢釋放乙醯膽鹼」,故該過程中的調節方式屬於神經調節。乙醯膽鹼屬於興奮性神經遞質,需要與靶細胞膜上的特異性受體結合才能發揮作用。

(3)由題幹分析可知,乙醯膽鹼對心臟的作用表現為抑制作用,也就是心肌收縮力下降,心率減慢和傳導抑制,表現在心輸出量上就為減少。腎上腺素對心臟的作用為興奮作用,加強心肌收縮力,加快傳導,心率加快和提高心肌的興奮新性,心肌收縮力增加,心率加快就表現為心輸出量增加。它們各自與自己的受體結合後才能表現出相應的作用,同時二者分別與靶細胞結合發揮作用後都會被滅活。

考點2 體液調節

(2015重慶卷,3,6分)3. 下表為某人血液化驗的兩項結果:

據此分析,其體內最可能發生的是

a. 神經系統的興奮性降低b. 血糖含量低於正常

c. 促甲狀腺激素分泌減少d. 組織細胞攝取葡萄糖加速

【答案】c

【解析】據化驗單資料可知,甲狀腺激素含量偏高,會提高神經系統的興奮性,通過反饋調節會抑制垂體分泌促甲狀腺激素,使促甲狀腺激素分泌減少,a項錯誤、c項正確;由於胰島素的含量低於正常值,會減緩組織攝取、利用葡萄糖,從而導致血糖含量高於正常值,b、d項錯誤。

(2015新課標卷ⅱ,30,9分)30.(9分)

甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關問題:

⑴通常,新生兒出生後,由於所處環境溫度比母體內低,甲狀腺激素水平會公升高。在這個過程中,甲狀腺激素分泌的調節是分級的,其中由 ① 分泌促甲狀腺激素釋放激素,由 ② 分泌促甲狀腺激素。

⑵甲狀腺激素的作用包括提高 ① 的速率,使機體產熱增多;影響神經系統的 ② 。甲狀腺激素作用的靶細胞是 ③ 。

⑶除了作用於靶細胞外,激素作用方式的特點還有答出一點即可)。

【答案】(1)下丘腦垂體

(2)細胞代謝發育和功能 ③幾乎全身所有的細胞

(3)高效(其他答案合理也給分)

【解析】本題考查甲狀腺激素的分級調節、甲狀腺激素的作用及作用特點,難度較小。

(1)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素分別是由下丘腦、垂體分泌的。

(2)甲狀腺激素可以提高神經系統的興奮性、提高細胞代謝速率,影響神經系統的發育和功能,如幼年時,甲狀腺激素缺乏,會影響腦的發育,成年時,甲狀腺激素分泌不足,會使神經系統興奮性降低。

(3)激素的作用方式特點主要包括:微量和高效、通過體液運輸、作用於靶器官、靶細胞。

(2015安徽卷,30,12分)

(12分)右圖為人體生長激素分泌的調節示意圖。

(1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調節呈關係。若生長激素分泌增多,將填「促進」或「抑制」)細胞b的分泌。

(2)下丘腦是神經系統和內分泌系統聯絡的樞紐。如發生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調節的過程中,下丘腦神經內分泌細胞的作用是將_______轉變為

(3)激素的作用範圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合並發揮作用,這是因為

(4)運動能提高機體免疫能力,原因之一是生長激素可作用於胸腺,促進分化。

30[答案](1)拮抗促進

(2)神經系統活動的電訊號調節內分泌系統活動的激素訊號

(3)激素通過體液運輸到全身各處

(4)t細胞

[解析](1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調節呈拮抗關係。若生長激素分泌過多,將會使細胞b的分泌活動加強,來抑制細胞c的分泌活動。

(2)下丘腦是神經系統和內分泌系統聯絡的樞紐。如發生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調節的過程中,下丘腦神經內分泌細胞接受了相關神經元刺激後形成了電訊號,之後分泌了激素通過血液運輸到達垂體起作用的,所以,。

(3)激素的作用範圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合並發揮作用,這是因為激素通過體液運輸到全身各處。

(4)運動能提高集體免疫功能,原因之一是生長激素可作用於胸腺,促進t 細胞分化。

(2015新課標卷ⅰ,30,11分)30.腎上腺素和迷走神經都參與兔血壓的調節,回答相關問題:

(1)給實驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2 ml後,腎上腺素作用於心臟,心臟活動加強加快使血壓公升高。

在這個過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的 ,腎上腺素對心臟起作用後被 ,血壓恢復。腎上腺素的作用是 (填「催化」、「供能」或「傳遞資訊」)。

(2)剪斷實驗兔的迷走神經後刺激其靠近心臟的一端,迷走神經末梢釋放乙醯膽鹼,使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中,心臟活動的調節屬於調節。乙醯膽鹼屬於 (填「酶」、「神經遞質」或「激素」),需要與細胞膜上的結合才能發揮作用。

(3)腎上腺素和乙醯膽鹼在作用於心臟、調節血壓的過程中所具有的共同特點是 (答出乙個特點即可)。

【答案】(1)靶器官滅活傳遞資訊

(2)神經神經遞質受體

(3)都需要與相應的受體結合後才能發揮作用

【解析】(1)腎上腺素作用於心臟,心臟活動加強加快使血壓公升高,該過程中,心臟是腎上腺素的靶器官,腎上腺素發揮作用後即被滅活,血壓恢復。腎上腺素是一種可調節細胞代謝的資訊分子,其功能是傳遞資訊。

(2)「剪斷實驗兔的迷走神經後刺激其靠近心臟的一端,迷走神經末梢釋放乙醯膽鹼,使心臟活動減弱減慢、血壓降低」,這句話中的關鍵語句是「迷走神經末梢釋放乙醯膽鹼」,故該過程中的調節方式屬於神經調節。乙醯膽鹼屬於興奮性神經遞質,需要與靶細胞膜上的特異性受體結合才能發揮作用。

(3)由題幹分析可知,乙醯膽鹼對心臟的作用表現為抑制作用,也就是心肌收縮力下降,心率減慢和傳導抑制,表現在心輸出量上就為減少。腎上腺素對心臟的作用為興奮作用,加強心肌收縮力,加快傳導,心率加快和提高心肌的興奮新性,心肌收縮力增加,心率加快就表現為心輸出量增加。它們各自與自己的受體結合後才能表現出相應的作用,同時二者分別與靶細胞結合發揮作用後都會被滅活。

考點3 免疫調節

(2015福建卷,2,6分)2、有一種胰島素依賴型糖尿病是由於患者體內某種t細胞過度啟用為效應t細胞後,選擇性地與胰島b細胞密切接觸,導致胰島b細胞死亡而發病。下列敘述正確的是:

a、這種胰島素依賴型糖尿病屬於自身免疫病

b、患者血液中胰島素水平高於正常生理水平

c、效應t細胞將抗原傳遞給胰島b細胞致其死亡

d、促進t細胞增殖的免疫增強劑可用於**該病

[答案]a

[命題立意]本題考查自身免疫病概念、胰島b細胞作用的相關知識,考查從題目獲取資訊,運用所學知識分析問題和解決問題的能力。難度較小。

[解析]由題意可知,這種胰島素依賴性糖尿病是由於免疫系統過於敏感,攻擊自身胰島b細胞造成,屬於自身免疫病,a正確;胰島b細胞作用是合成並分泌胰島素,胰島b細胞死亡將導致胰島素水平低於正常生理水平,b錯誤;效應t細胞將胰島b細胞作為抗原致其死亡,c錯誤;促進t細胞增殖將加快對胰島b細胞的破壞,使該病更加嚴重,d錯誤。

(2015新課標卷ⅱ,5,6分)5.下列與病原體有關的敘述,正確的是

a.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌

b.抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制相同

c.rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細胞癌變無關

d.人感染hiv後的症狀與體內該病毒濃度和t細胞數量有關

【答案】d

【解析】本題通過考查免疫相關知識,考查學生的分析與理解能力,難度中等。抗體只能在體液中與抗原結合,無法進入細胞內消滅病原體,a錯誤;抗體抵抗病毒的機制是與病毒結合,使其失去對細胞的黏附或形成沉澱,進而被吞噬細胞吞噬,而溶酶體殺滅病菌是靠酶將其分解,b錯誤;rous肉瘤病毒感染人的細胞後,能將基因組整合進人的基因組是致癌因子,將其基因組整合進人的基因組,誘發人細胞癌變,屬於致癌因子,c錯誤;人感染hiv後體內該病毒濃度與t細胞數量呈負相關,與發病程度呈正相關,d正確。

(2015新課標卷ⅰ,40,15分)40.[生物——選修3:現代生物科技專題]

課時作業11動物和人體生命活動的調節

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動物和人體生命活動的調節試題

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