管理學 領導職能

2022-07-01 14:27:02 字數 2441 閱讀 9124

第一節領導的含義和作用

一、領導的含義

1.領導的概念

領導就是利用權力和影響力指揮,帶領,引導,鼓勵組織成員為實現組織目標的各種活動的過程,領導是指領導著的一種活動,領導者可以的指單個人,也可以是指乙個集體,指乙個集體,他就是乙個地位集團。

2.領導的要素

(1) 領導者必須要有追隨者,有了追隨者才有領導物件;

(2)領導者擁有影響追隨者的能力,這些能力包括由組織賦予的職位和權力,也包括領導者個人所擁有的影響力。

3.領導的目的就是組織目標,它是通過影響力來影響人們心甘情願地努力達到企業目標。

4.領導者與管理者的區別 a.管理者是建立在合法的,有報酬的和強制性權力基礎上,下屬必須遵守管理者的命令。b.領導作為一種影響別人的能力,既是來自於職位賦予的合法權力,而更多是來自於個人影響權和專長權,這兩種權力與個人的品質與專長有關,而與職位無關

問題:沒有法定組織職位的是不是可以是領導 ?答:可以。

二、領導的作用

1、指揮作用

(1)指揮是權力者憑藉權力和權威對指揮物件發出指令,使之服從,代表決策計畫的指揮者個人的意志;

(2) 指揮的前提是決策和計畫;

(3) 指揮要幫助追隨者明確方向,明白達到目標的途徑和行動的方法;

(4) 指揮的有效性決定於領導者自身行動的榜樣作用。

2、協調作用

(1)協調是領導者以決策為依據,對不同的人,事,業務之間的聯絡調整等活動,使之相互配合,協作,和諧一致,平衡;

(2)不協調的原因:

①由於分工而產生的個人或小團體的利益,個人或小團體的狹義性

②個性差異

③資訊的質量

(3)用領導並影響從兩方面進行協調:a.通過施加影響,利用計畫制度思想工作,指揮,會議等方式使組織協調平衡。b.通過知道和管理,培養全體員工自我調節,主動配合的精神。

3、激勵的作用

(1)是一種心理過程

(2)激勵的依據前提:a.有需求的,需求會產生動機。b.人的需求和動機會被外界因素誘導,促使需求強化或弱化

(3)領導過程比有領導者和被領導者,被領導者有一定的需求,而領導者能夠為被領導者提供滿足和實現其需求和願望的手段,被領導者就成為了追隨者。

(5) 影響的力量

(6)領導與管理的不同點在於領導憑藉權威來建立自身的地位,領導的影響很注重人格的力量。

(7)影響的基礎力量是領導的人格魅力,是領導的精神所表達出來的利他主義。即通常所說的榜樣的力量和精神的鼓舞。

(8)領導者影響力量的後盾是他的實力。a.非凡的才智,b.良好的素質,c.高尚的品質,d.超人的魅力,e.專長的優勢。

第二節領導的權力和影響

一 、領導的權力

1、 概念

(1)領導的權力也稱領導的職權,它是指領導者有目的地影響追隨者心理與行為的能力,權力是領導的基礎

(2)領導的權力包括領導者的職位權力和權威影響力

(3)領導權力的主要形式

①法定權:法定權是由組織法定的各級職位所具有的正式權力,法定權是與領導的職位或者是在權力階層中的角色相一致的。法定權表現為領導者的支配權。

法寶權可以由領導者本人來實施,也可通過政策、規章制度來實施。

②強制權:是領導者憑藉職權,通過某種制約手段迫使下屬服從的力量,往往與懲罰、制裁聯絡在一起。

③決策權:針對某一問題作出的決定或對決策方案的裁定。

④獎懲權:通過獎勵或處罰確認員工的工作狀況,同時鼓勵員工為組織目標做出更大貢獻,除了經濟上的外,強化心理上的因素是重要的,要注意需求理論,要把獎懲與員工的需求聯絡起來。

⑤專長權:是領導所具有的專業技能、知識及相關知識的專長優勢,由此而獲得的領導地位的影響力,使追隨者產生認同,追求、崇拜。a.是指專業領域的知識;或b.領導職能上的才幹。

二、領導的影響

影響方式是,不但在於領導地位與權力,還在於本身的素質與品質。

1.外在的影響方式:靠外在權力,即職位權力為基礎的。

(1)傳統觀念的影響:基於對社會生活等級的承認,對權威模式化的認識,自然會產生對領導的敬畏感與服從感。

(2)任務結構:對任務的明確程度和人們對這政任務的負責程度。

(3)利益的影響:人們參與組織都有一定的利益需要,作為領導要創造條件,滿足他們的需求,也只有領導能夠滿足員工的需求。

(4)恐懼心理的影響:人們追求利益與滿足,力求避免傷害。領導運用獎懲權,即能使人得利,也能使人受損,為了趨利避害,人們就有服從領導,尊重權力的心理。

2.內在的影響方式:以威望為基礎,主要是心理上的,沒有強制性。

(1)心理膺服的影響的基礎,是領導者的威望與權力,他對你信服,崇拜,使得心悅誠服,是潛移默化,日積月累,影響力是強大的。

(2)感情的影響,因人為的特徵是有思想、有感情的,我們要通過感情去引導非正式組織的活動,使非正式組織和正式組織的目標結合。

要做到:

a. 領導要尊重員工的感情,

b.領導要做到移情作用,即換位,所謂體貼下屬,正是基於這點。

結論:外在影響力使下屬產生無差別區,內在影響力使下屬突破無差別區。

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