在英語課的學習中，我們除了要培養學生的聽、說、讀、寫能力外，最後還是要關注學生的學習成績。在每一學期結束之後，如何才能向學校及家長交上乙份滿意的答卷呢？這也是我們英語老師面臨的主要問題。
下面我就這一方面談一談自己的看法:
從學生學習英語的方式來看，在課堂上學習是主要渠道。在課堂上要做到以下幾點:
首先，做好課前準備。大致分為三個方面;知識上的準備，這主要是通過預習來完成；物質上的準備，就是準備好課堂所需要的一切學習用具；身體上的準備，要求每個學生要科學的生活，要保證基本的睡眠，營養和鍛鍊。
其次，要開動腦筋和積極思考。要認真抓住兩個環節;一是專心聽講，不要走神。要做到這一點，首先要有正確的學習動機，有強烈的學習渴望，才能專心聽講；其次要充分認識到老師的重大作用，才能虛心去聽。
二是要努力克服"走神」現象。走神破壞了上課聽講的連續性，是很多學生學不好的重要原因。
再次，要重理解。上課時，要努力爭取當堂理解所學的新知識，要通過提高課堂的學習效率來減輕課外的學習負擔，這是一條重要的學習經驗。
徐興軍：小學英語教學剛剛起步，要想搞好英語教學，我認為提高學生英語學習興趣是關鍵。對於剛剛起步的小學生，要幫助學生樹立信心，引發其學習興趣。
小學生開始學習英語，一開始都充滿了好奇心，加之入門階段的學習知識難度不是很大，學習很容易接受，此時作為老師要抓住這一契機，渲染你自己對英語教學的積極態度，不斷鼓勵你的學生，從而堅定他們進一步學習英語的信心和決心。時常問問學生的學習情況鞭策學生不斷地學習新的語言知識。
怎樣提高小學生英語成績
隨著對外開放的不斷擴大和深入,國際交流的領域將越來越廣闊,社會對外語人才的需求量也將大大增加.如何培養出具備各種能力的合格人才是擺在外語教育工作者和廣大家長面前的重要而迫切的問題.從學生學習英語的方式來看,在課堂上學習是主要渠道.上課的主要任務是在老師指導下,去繼承人類的知識財富,並在這個過程中去發...
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三 抓好預習作業 在這裡我想重點談談預習作業。學生對知識的理解是需要時間和悟性的，但課堂上時間有限，老師不能將課停下來用於學生對某乙個知識的理解和消化。而學生上課都是比較情緒化的，一旦某個環節他聽不懂，他就沒有信心沒有耐心再繼續聽下去了，逐漸地，他必然失去興趣，上課的效率自然低下。因此預習就顯得很重...
如何提高小學生學習成績
提高小學生學習效率的途徑 第一章效率為王，學習興趣是提高效率的助推器 培養孩子的學習興趣，讓孩子愛學 樂學 主動學，是讓孩子主動自覺地坐下來學習的關鍵，也只有這樣的孩子才能真正學出效率。一 讓孩子來噹噹小老師 孩子來教，家長來學 家長要有學生樣 二 提高英語學習效率，讓孩子在生活中學英語 和孩子一起...