為了加強我校學科建設和師資隊伍建設,有計畫、有目的地選拔、培養學科帶頭人,建立專業技能強、學術水平高、結構合理、富有敬業精神和改革創新意識的高素質的學科帶頭人梯隊,特制訂本辦法。
一學科帶頭人的選拔原則
1、堅持「德才兼備」和「高標準、高層次、高質量、重業績」的原則。
2、堅持近期需要和長期發展相結合的原則。
3、遵循人才成長規律,建立和完善富有生機與活力、有利於優秀人才脫穎而出的機制,注重人才潛能的發揮,充分調動其主動性和創造性。
4、著眼於師資隊伍建設和學科建設。學科帶頭人的選拔要有利於學科帶頭人梯隊的形成與穩定;有利於學科研究方向的不斷創新和穩定發展;有利於青年教師的培養和人才的儲備。
二學科帶頭人的評選條件
1、熱愛教育事業,教書育人,為人師表,治學嚴謹,敬業愛崗,具有良好的師德師風和職業道德。
2、現從事教學工作,勝任主幹課程的教學任務,教學效果好,教學水平高,教學業績突出。
3、具有改革創新精神,並且已經擔任過或者正在擔任本學科的教學與指導工作,對本學科教學提出指導性意見。
4、教學工作量達到規定要求,在教學、科研和育人工作中成績較顯著,並具有良好的團結協作精神和集體榮譽感。
5、具有中級技術職稱。
6、具有較強的專業技能和豐富的教學經驗。
7、具有熟練應用計算機的能力,能熟練運用現代化教學手段。
8、近5年教學科研工作成績突出,至少具備下列條件中的2項:
1)在省級學術刊物上發表**1篇或縣級學術刊物發表**三篇以上。
2)擔任過正式公開出版的本學科教材的主編。
3)主持、參與校級以上科研、教研專案。
4)獲得縣級及以上級別優秀教師、專業帶頭人、優秀教育工作者、科研先進個人等稱號;或兩次以上獲得學校優秀教師稱號。
三學科帶頭人的選拔程式
1、個人申報。申報人按照本辦法規定的評選條件,向教導處申報。
2、 教導處初審,確定初選名單,報學校行政會。
3、行政會評審。學校召開師生座談會,民主評議後,確定正式人選。
4、公示。將學科帶頭人正式人選張榜公示。
5、頒發證書。公示一周後無異議,公布學科帶頭人名單,頒發學科帶頭人證書。
四學科帶頭人的責任與義務
1、學科帶頭人應該按照本辦法規定的相關條件嚴格要求自己,努力使自己在教學、教研及教學管理活動中起到學科帶頭人應有的作用。
2、學科帶頭人應該努力收集、掌握本學科的資訊與動態,使自己能夠站在學科前沿,並對同行教師起到引導作用。
3、學科帶頭人有義務把握和關注教學、教研及教學管理中的焦點、難點問題並在解決問題的過程中努力起到重要的作用。
4、學科帶頭人有義務承擔指導、培養新人的任務;有計畫、有重點地培養年輕的學科帶頭人1至2人,使他們盡快成為本學科的中堅力量。
5、學科帶頭人應積極承擔學校下達的各級各類教研、科研課題。
五學科帶頭人的考核及管理辦法
1、考核
由教導處對學科帶頭人進行一年一度的綜合考核,內容主要為:
政治表現及教書育人等方面情況。
教學工作,包括承擔的教學工作量(數量和質量)教學研究與改革、教學成果獲獎情況,教研**、論著發表情況。
2、管理
學科帶頭人從聘任的下乙個月起,聘期為三年。
在任期內發生下列情況之一者,取消學科帶頭人資格:
嚴重違反國家法律和學校有關規章制度。
出現重大教學事故或者工作事故。
任期內不能完成相應職責和工作任務。
學校行政會認為不適合擔任學科帶頭人的其它情況。
六專業帶頭人待遇
1、專業帶頭人優先晉公升和聘任高階專業技術職務。
2、優先選送專業帶頭人參加進修、教師培訓、學術考察和參加學術活動等。
程嶺初中
2023年9月
學科帶頭人 專業帶頭人評選管理辦法
學科帶頭人 專業帶頭人 評選管理辦法 為進一步加強學院學科 專業建設,貫徹 人才強校 戰略,建立一支專業建設能力強 結構合理 富有敬業精神和改革創新意識的教師隊伍,推動教育教學改革,促進學院教學工作縱深發展,特制訂本辦法。一 基本條件 1 學科 專業帶頭人具有講師及以上專業技術職務。2 從事班主任3...
高田小學學科帶頭人評選辦法
根據鄉中心學校的會議精神,為進一步落實 學科帶頭人 的評選工作,促進我校教師的專業發展,推動我校教師隊伍理論水平和教學能力的整體提公升,全面提高我校教育教學質量,特制訂高田小學學科帶頭人評選及管理辦法。一 學科帶頭人的評選條件 1 忠誠黨的教育事業,關心 熱愛學生。教育思想端正,有良好的師德和奉獻精...
學科帶頭人選拔與管理辦法
附件6山東商業職業技術學院 為培養造就一支具有較高水平的學術隊伍,提高我校師資隊伍的整體實力,促進學科建設又好又快發展,結合我校學科建設發展實際,特制定本辦法。一 指導思想 以科學發展觀為指導,貫徹落實學校辦學指導思想,為實現教育教學質量 學科專業水平 科學研究能力和社會影響力的全面提公升,建立商科...