學科帶頭人評選和管理辦法

2022-06-15 05:45:05 字數 1819 閱讀 8614

為了加強我校學科建設和師資隊伍建設,有計畫、有目的地選拔、培養學科帶頭人,建立專業技能強、學術水平高、結構合理、富有敬業精神和改革創新意識的高素質的學科帶頭人梯隊,特制訂本辦法。

一學科帶頭人的選拔原則

1、堅持「德才兼備」和「高標準、高層次、高質量、重業績」的原則。

2、堅持近期需要和長期發展相結合的原則。

3、遵循人才成長規律,建立和完善富有生機與活力、有利於優秀人才脫穎而出的機制,注重人才潛能的發揮,充分調動其主動性和創造性。

4、著眼於師資隊伍建設和學科建設。學科帶頭人的選拔要有利於學科帶頭人梯隊的形成與穩定;有利於學科研究方向的不斷創新和穩定發展;有利於青年教師的培養和人才的儲備。

二學科帶頭人的評選條件

1、熱愛教育事業,教書育人,為人師表,治學嚴謹,敬業愛崗,具有良好的師德師風和職業道德。

2、現從事教學工作,勝任主幹課程的教學任務,教學效果好,教學水平高,教學業績突出。

3、具有改革創新精神,並且已經擔任過或者正在擔任本學科的教學與指導工作,對本學科教學提出指導性意見。

4、教學工作量達到規定要求,在教學、科研和育人工作中成績較顯著,並具有良好的團結協作精神和集體榮譽感。

5、具有中級技術職稱。

6、具有較強的專業技能和豐富的教學經驗。

7、具有熟練應用計算機的能力,能熟練運用現代化教學手段。

8、近5年教學科研工作成績突出,至少具備下列條件中的2項:

1)在省級學術刊物上發表**1篇或縣級學術刊物發表**三篇以上。

2)擔任過正式公開出版的本學科教材的主編。

3)主持、參與校級以上科研、教研專案。

4)獲得縣級及以上級別優秀教師、專業帶頭人、優秀教育工作者、科研先進個人等稱號;或兩次以上獲得學校優秀教師稱號。

三學科帶頭人的選拔程式

1、個人申報。申報人按照本辦法規定的評選條件,向教導處申報。

2、 教導處初審,確定初選名單,報學校行政會。

3、行政會評審。學校召開師生座談會,民主評議後,確定正式人選。

4、公示。將學科帶頭人正式人選張榜公示。

5、頒發證書。公示一周後無異議,公布學科帶頭人名單,頒發學科帶頭人證書。

四學科帶頭人的責任與義務

1、學科帶頭人應該按照本辦法規定的相關條件嚴格要求自己,努力使自己在教學、教研及教學管理活動中起到學科帶頭人應有的作用。

2、學科帶頭人應該努力收集、掌握本學科的資訊與動態,使自己能夠站在學科前沿,並對同行教師起到引導作用。

3、學科帶頭人有義務把握和關注教學、教研及教學管理中的焦點、難點問題並在解決問題的過程中努力起到重要的作用。

4、學科帶頭人有義務承擔指導、培養新人的任務;有計畫、有重點地培養年輕的學科帶頭人1至2人,使他們盡快成為本學科的中堅力量。

5、學科帶頭人應積極承擔學校下達的各級各類教研、科研課題。

五學科帶頭人的考核及管理辦法

1、考核

由教導處對學科帶頭人進行一年一度的綜合考核,內容主要為:

政治表現及教書育人等方面情況。

教學工作,包括承擔的教學工作量(數量和質量)教學研究與改革、教學成果獲獎情況,教研**、論著發表情況。

2、管理

學科帶頭人從聘任的下乙個月起,聘期為三年。

在任期內發生下列情況之一者,取消學科帶頭人資格:

嚴重違反國家法律和學校有關規章制度。

出現重大教學事故或者工作事故。

任期內不能完成相應職責和工作任務。

學校行政會認為不適合擔任學科帶頭人的其它情況。

六專業帶頭人待遇

1、專業帶頭人優先晉公升和聘任高階專業技術職務。

2、優先選送專業帶頭人參加進修、教師培訓、學術考察和參加學術活動等。

程嶺初中

2023年9月

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