根據鄉中心學校的會議精神，為進一步落實「學科帶頭人」的評選工作，促進我校教師的專業發展，推動我校教師隊伍理論水平和教學能力的整體提公升，全面提高我校教育教學質量，特制訂高田小學學科帶頭人評選及管理辦法。
一、學科帶頭人的評選條件
1、忠誠黨的教育事業，關心、熱愛學生。教育思想端正，有良好的師德和奉獻精神，做到教書育人，為人師表；團結同志，善於合作；積極進取，勇於創新。
2、積極參與教育教學改革和新課改實驗，能針對學生的特點不斷改進教學，努力探索適合學生特點的教學手段、教學方法且取得較好成果，教學效果好。
3、年齡在35周歲以下，中師以上學歷，小學一級以上職稱，現任教語文或數學學科的專任教師。
4、近3年來年度考核均合格以上，所教學科在全鄉教育教學質量檢測中最少有一次在全鄉前三名。
二、評選辦法
符合評選條件的教師於4月19日在學校教導處報名，經審查合格後，由學校教研組組織評選，語文、數學各一人，於4月24日前報學校教導處。
三、學科帶頭人的職責
1、認真學習黨的路線、方針、政策，增強獻身教育的責任感和使命感，以德治教，廉潔從教。鑽研現代教育理論、學科前沿知識與綜合知識，更新教育觀念，與時俱進，不斷提高自身業務水平。關愛學生，以師德帶師能，以師能展師風，為廣大教師作出表率。
2、開展學科帶頭人校際指導活動。積極參加鄉中心校或學校組織的校外教研活動,在學校承擔教師培訓或學術講座任務等。
3、構建「導師制」培訓模式。成為學科教學的領頭人，能起教學示範作用，每學年都能承擔校級教學觀摩課任務，不斷形成教學風格，教學效果好；負責指導培養本校1-2名學科教師，建立長效的「導師制」培養模式，通過示範帶教、課題研究指導，促進青年教師成長為學科骨幹教師；能熱忱幫助青年教師並使之在青年教師教學競賽中獲得好成績。
4、能針對當前我校課改出現的問題進行研究，能針對如何全面提高教育教學質量進行研究，盡量向學校提交有價值的課改資訊資料。每年向學校提出乙份教育教學工作建議。
四、學科帶頭人的管理辦法
1、高田小學學科帶頭人由各教研組組織評選，推薦給學校，由學校上報給鄉中心學校認定，實行鄉中心校和學校共同管理。每年進行一次考核，三年進行重新評選認定。
2、學科帶頭人有下列情形之一者，由學校報鄉中心校批准，取消其稱號。
（1）、任期內調離本校或離開教育教學崗位的。
（2）、違法亂紀，不履行崗位職責或年度考核基本合格、不合格的。
（3）、違反《中小學教師職業道德規範》。
五、學科帶頭人的激勵制度
1、學科帶頭人有優秀教學**或經驗總結在縣級以上刊物上發表或獲獎的，學校將給予一定的獎勵。
2、學科帶頭人在各級各類課堂教學競賽中取得優異成績的，學校給予一定的獎勵。
3、任期內在指導、培養教師和在教育教學研究、提高教學質量方面成果顯著的給予表彰。
4、在評優評先、晉級、進修、學習考察等方面在同等條件下優先。。
高田小學
2023年4月
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