教學目標：
一、讓學生了解棋具。
二、對圍棋產生興趣。
三、懂得下圍棋的基本規則。
教學重點：懂得下圍棋的基本規則。
教學步驟：
匯入：用堯造圍棋以教子丹朱的故事引入或者以問話的形式匯入：小朋友們下過棋嗎？（下過）今天老師又給你們帶來了一位新的朋友，它的名字叫圍棋。
新授：一、認識棋具
1、棋盤：棋盤由橫豎19條直線組成，橫線和豎線交叉的地方叫交叉點，9個星位，中間的星位叫天元（可比喻成家裡最聽話的小公主）。
2、棋子：棋子由黑、白兩種顏色組成，黑色181顆，白子180顆。
3、拿子方法：食指在下中指在上夾住棋子（可和學生互動，讓學生參與拿子）
4、圍棋的基本規則：
①圍棋是兩個人的遊戲，其中乙個人下黑棋，乙個人下白棋，黑棋一方先下，白棋的一方後下，一人下一手，輪流進行，誰也不可以連續下兩子。
②棋子必須下在棋盤的交叉點上，就是線與線交叉的地方，不能下在方格裡（裡面有鱷魚），也不能下在不是交叉點的直線上（太細，站不穩會掉下去）。
③我們說「落子無悔」，就是棋子下在棋盤上以後，不能在反悔，不能移動棋子或者重新拿起來，否則就像賴皮蛇一樣耍賴皮。
總結：不能連續下兩顆棋子，下棋時要黑先白後，棋子必須下在交叉點上，棋子落在棋盤上就不能再拿起來或者移動。
什麼是圍棋官子的基礎知識
收官 圍棋術語，亦稱之為官子。收官，就是圍棋下到最後，雙方確定疆域的著手。收官的砥礪，是備受煎熬的折磨 收官的功力，凝聚著棋手一輩子的心血。或功成名就，或功虧一簣，全在一念間。出入計算法 設想雙方先走的局面，然後比較雙方空的出入，雙方出入相加的目數就是這個官子的價值。出入計算法的基礎是單方目數增減的...
4單元第1課我們吃什麼
第一課我們吃什麼 教學目標 過程與方法 1 讓學生了解食物中所含有的主要營養及其 和作用。2 使學生了解按營養成份為食物分類的科學方法。3 指導學生統計全班同學最愛吃的三種食物,並製成統計圖。知識與技能 了解人類需要的主要營養及其 懂得營養全面 合理的重要性。情感 態度與價值觀 關心飲食，樂於用學到...
什麼是說課
一 說課 概述 說課，是一種以口頭敘述為主的教案分析。具體地說就是教師在備好某課之後，向同行介紹自己對的教學設想 教學目的及其理論依據，而後聽者評議 交流切磋的一種教研形式。通俗地講就是教師要說清這一課應教什麼 怎麼教 為什麼這麼教。說課是提高教師教學水平的有效方式之一。它能有效地調動教師投身教學改...