學習階段：水平二
學習目標：向同伴展示學會簡單的運動的動作
學習內容：踢毽短繩
學習步驟：
一、 複習、鞏固，掌握技能
教師活動：1.提出原地三面轉法練習的要求.
2.組織原地三面轉法的練習.
學生活動：1.在教師的口令的引導進行原地三面的轉法練習.
2.2~4人自由的組合合作練習
組織：二、 合作**、掌握技能
重點：學會踢毽的動作和短繩的雙飛
難點：能很熟練的完成踢毽和雙飛的動作
教師活動：1.教師提出踢毽的練習要求
2.組織踢毽的練習
3.組織進行踢毽的一分鐘的比賽
4.組織廣播操的小組的表演
5.提出練習短繩的要求
6.組織完成指定數量的短繩練習
7.進行45秒的短繩比賽
學生活動：1.自主的進行踢毽的練習
2.積極的參加踢毽的比賽，爭取取得最好的成績3. 認真、自主的完成短繩的指定數量
4.積極的參加短繩的比賽，比出自己的好成績。
組織：三、 合作放鬆
教師活動：1.提出合作放鬆的要求
2.組織2~4人一組自主的放鬆
學生活動：相互幫組、進行放鬆
課後反思：
這節課是開學的第一節課，學生的興致很好，在輕鬆學習的基礎上，我加強對學生的要求，比如要求學生創編踢毽子的踢法以及用哪些部位進行練習，這樣學生不僅僅限制於老師示範的固定的樣式，達到在活動中創新的目的，他們在練習中營造出一種和諧的氛圍，同學間互相**和分析，班級凝聚力也得到了一種體現。跳繩子有乙個人跳發展到兩個人跳，有利於學生在熟練的基礎上進行更難的挑戰，同時也有利於學生的發展，學生在聯絡和遊戲中還可以找到一些朋友或「搭檔」，促進學生在情感上的發展，這些教學目標都在這節課上很好的體現，我覺得這節課還是算得上比較成功的，以後仍需多借鑑，注意反思。
第1課《明與暗》教學反思
本課屬於造型表現領域。通過本課教學使學生懂得寫實素描石膏幾何體寫生的意義。了解物體在光的照射下，會產生深淺不同的明暗關係。把這種關係畫出來，就能表現具有立體感的物體。隨著學生年齡的增大，在小學高年級美術教學中，進行一些美術基礎理論的教學，將有助於培養學生更科學的觀察力與繪畫能力的培養。但是有些美術基...
第1課教案
第1課比一比認一認 教學目標 1 使學生學會比較生字 日 與 時 先 與 洗 青 和 清 之間的不同之處，不同的生字代表不同的意思。2 學會書寫本課生字，並組詞。3 能說出帶有 氵 的生字。教學重難點 1 比較生字 2 書寫生字。教學課時 4課時 教學準備 課件 教學過程 一 直接匯入 二 新授 一...
第6課 反思
學習階段 水平二 學習目標 小組合作在遊戲中完成跑的練習.學習內容 佇列練習遊戲 老鷹抓小雞接力 學習步驟 一 佇列練習 提高團體的認識 教師活動 1.教師提出佇列練習的要求 2.講解佇列練習的方法 3.組織佇列練習 學生活動 1.知道佇列練習的方法 2.積極的進行佇列練習 組織 縱隊和橫隊 二 小...