課題：第1課生命的奧秘
授課教師：梅雪雲時間：2課時
一、教學內容及分析
1、內容：「生命教育」是三生教育的乙個重要組成部分，作為教育的價值追求，作為真正人道的教育，其目的是幫助學生更好地理解生命的意義，確立生命尊嚴的意識，高揚生命的價值，使他們能擁有乙個美好的人生。而本節課作為「生命教育」中的第一課，旨在讓學生明白我們的生命是因愛而生，並在愛的關懷下成長，它承載了許多親人的愛和期望，在愛的關懷下的生命是美麗的從而要心懷感恩之心。
2、分析：根據七年級學生的學習和個性特點，如他們處於舒適環境中成長，大多是獨身子女，較多表現為以自我為中心，很難去理解和體會父母對她們的愛，對於個體生命的產生也了解的不多。因此，本節課主要圍繞生命的產生及母親哺育的辛苦進行展開，讓學生很好的體驗母親的辛苦並能對父母的愛給予感恩與回報。
二、教學目標
1、在了解生命產生的基礎上，讓學生體會父母養育孩子的辛苦；
2、對父母心懷感激，並在行動中體現；
3、在愛父母、家人的基礎上，能初步樹立關愛其他生命的意識。
三、資訊科技支援條件分析：用多**進行教學，能增大教學容量，提高教學效率，多**教學手段相對於傳統的教學方式而言，它可以利用其對文字聲音圖形圖象動畫等的綜合處理特點，編制的系列教學課件，充分創造出乙個**並茂，有聲有色，生動逼真的教學環境，為教師教學的順利實施提供形象的表達工具，有效激發學生學習興趣，使讓學生在快樂中學習落到實處。
五、教學過程
（一）基本流程
相識破冰，自然開題→生命的產生→生命的成長（與愛同行）→學會感恩→小結歸納
（二）教學情境
六、教學反思
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