------遠端教育培訓感言
搶墾中學王鳳麗
很高興能參加本次遠端教育英語班的學習！學習中我聆聽專家的講座，我如飢似渴的學習著！從一節課的目標設計，到多**的使用，再到各個環節的設計，到最後的反思總結，環環相扣，不僅有理論的指導，還有生動的課堂記錄，專家講解。
我突然覺得自己的知識是那麼貧乏，我彷彿回到了學生時代，在培訓中閱讀著，不斷重新整理著自己的理論儲備，不斷充實著自己。做研究型的老師，而不是為了教學而教學，要充分挖掘教學資源，及時總結自己的教學經驗，受困惑的地方，調整教學心態，面對真實的學生，充分發揮教學資源，滿腔熱情地引領學生走進學習生活，這才是我要努力做到的。
通過培訓我認識到：教師要注意了解學生的所思所想，發現他們的閃光點。挖掘學生的潛力，要從興奮地說話者轉變為積極地旁聽者，注意傾聽學生的想法、需求、思想，要設身處地的傾聽並聽懂學生在發言中所反映的問題，這些問題有的可能來自學生本身對資訊的理解，有的來自教師教學本身。
教師應敏銳察覺、仔細分析，在學生學習時要及時點撥，及時改進教學，考慮如何指導學生學習，才能提高課堂效率和教學質量。
總之，對於本次的學習我的感悟很多！感謝在我的學習中幫助過我的各位老師！特別是由衷的感謝我所在英語班的班級管理員老師！
也感謝和我交流互動的各位學友!是您們為我指點了迷津！在本次的培訓後我會努力提高自己。
用全新的理念指導實踐！並在實踐中發展自己！把學習當做自己今後工作的重要組成部分，天天研究，事事琢磨，只要我盡了最大的努力，我就一定會在本次的基礎上、在培訓後的教育教學工作中走向成功！
家長的心聲
榆中縣一悟小學張仟家長 望子成龍，望女成鳳是每一位家長的心願。而學校就肩負起了培養 龍 和 鳳 這一重大的任務。小學學校更是肩負起了啟蒙教育這一影響孩子終身的教育。每一位家長都希望自己的孩子能有乙個好的學校，好的老師，好的成長環境。很慶幸我的孩子能在一悟小學這樣乙個學校裡接受啟蒙教育，小學才是孩子真...
傾聽學生的心聲
有一位老師說過 在一次語文練習課上，他讓學生給詞語找家。乙個學生把爸爸分到交通工具一欄。立刻引來其他同學的反駁 爸爸不是交通工具。我也很愕然。爸爸怎麼會是交通工具？於是他讓這位學生解釋原因。在家裡或上街的時候，爸爸經常給我當馬騎，他不就是交通工具嗎？爸爸是交通工具 多麼荒謬的一句話呀！可當我們聽了學...
聆聽學生的心聲
聽了上海市教育科學研究院吳增強教授的 聆聽學生的心聲 班主任心理輔導實務 專題講座後，作為班主任，我有一種醍醐灌頂的感覺，也學到了一些與學生相處的技巧，結合自己十幾年的教學經驗，下面我談一點自己的感想。尊重學生，在人格上把自己放在與學生平等的地位，關注學生，投入真誠的情感，用心靈贏得心靈，師生心心相...