榆中縣一悟小學張仟家長
望子成龍，望女成鳳是每一位家長的心願。而學校就肩負起了培養「龍」和「鳳』這一重大的任務。小學學校更是肩負起了啟蒙教育這一影響孩子終身的教育。
每一位家長都希望自己的孩子能有乙個好的學校，好的老師，好的成長環境。很慶幸我的孩子能在一悟小學這樣乙個學校裡接受啟蒙教育，小學才是孩子真正成長的開始。的確，啟蒙教育是否得當，將直接影響到孩子的將來。
非常感謝一悟小學對孩子的培養教育，給了我女兒乙個這麼好的學習環境，讓她能夠在學校這個溫暖的大集體裡接受教育長大**。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家長的的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結臺起來，為孩子的健康成長鋪平道路，藉此機會，對於孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心裡話。
每個家長都希望把自己的孩子培養成為乙個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的和學校在這方面付出努力。孩子生活在學校這個溫暖的大家庭裡，學校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關懷，給了她充分發揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學校領導和班主任老師，是你們的付出才有我孩子優秀的今天，孩子的每一次成功離不開你們汗水的澆灌。但是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭和社會承擔乙份責任。
我覺得從現在開始，更需要對孩子進行節約意識的教育和責任感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡薄，表面看是由於社會進步了，家庭物質生活水平提高了，深層次地想一想，這實際上是孩子責任意識的淡薄，是對家庭、對自己的一種不負責任的行為。現在，有很多家長都只要求孩子一門心思學習知識，其做人接物的事都忽略了，好多事由家長包辦。如此，不但導致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭、對自己、對社會的責任感。
我覺得這應該是學校需要加強的，這是我們做家長值得深思的 「對自己負責，對他人負責，對社會責任」，這是良好的意志品質，是高素質人才不可或缺的基本素質，它還可轉化為個人奮鬥的不竭動力。我們的孩子一天天長大了，但他們這一代人對社會的適應能力和承受力都還很差。在這方面學校應該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀觀念，培養良好的倫理道德和職業道德意識，養成良好的習慣，俗話說，好習慣是資本，他會取之不盡，用之不完，壞習慣是債務，越積越重，他會使人的道德底線崩潰。
除此之外，還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節和保護能力，擁有乙個健康向上的心態
教育孩子應先從「德、智、體、美、善」五個方面抓起，即素質教育，一悟小學這一點做得很好 ，學校開設了各種各樣的課程，使每乙個孩子的閃光點都得到發揮，既豐富了學生的知識面，也挖掘了學生的潛能。孩子的語文課上，老師充分調動孩子的興趣，讓孩子主導整個課堂，當起了小老師，這樣既鍛鍊了孩子的口語表達能力，也培養了孩子課前預習的自覺心。在老師的辛苦培養下，我的孩子在去年的學校演講比賽中獲得了高年級組一等獎。
學校還辦了興趣班，這樣也投入了很大的師資力量，我很感謝一悟小學為培養小小下一代而作出的努力，我的孩子手工做的好，書法寫得好，基本上是乙個全面發展的學生。作為家長我真的非常感謝學校的教育，我會積極的配合學校的一切活動，為孩子的健康成長而做全天下父母應該做的。渴望獨生子女成才，天下父母同心。
我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急於求成，方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學這學那，也唯恐自己的孩子在學業上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學業一般，成不了人尖兒，但並不妨礙孩子擁有乙個雖然平凡但卻快樂的人生。
對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智慧型等各個方面都能得到鍛鍊、培養和發展。
能和學校和老師說說心裡話，共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育責任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩於，為孩子的成長而學習新的知識，成為孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做乙個合格的家長。現在的孩子都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇．未來世界對人才的要求也越來越高。
其實我越來越感到家長是多麼的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想，在孩子心裡，我到底應該扮演乙個什麼樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。
家中的人際關係和文化氛圍都對孩子的成長起著巨大的作用，作為家長不僅要負責孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈；在孩子困惑時，給她一點幫助；在孩子感到失敗時，給她以信心，讓她有成長的力量，雖然我做的還不夠，但是．我會不斷探索教育孩子的方法，與學校積極的配合，讓孩子有乙個既嚴格又寬鬆的成長環境。
再次感謝一悟小學的領導和班主任郭老師，是你們給了孩子乙個好的學習環境，孩子今天的積極健康成長離不開你們的培養，是你們的辛苦耕耘使我女兒領回了乙個個獎狀，看著女兒得獎後的喜悅，作為媽媽我心裡真是樂開了花，我希望我養育的孩子以後是乙個為社會有用的人，難道你們不希望你們輸送的孩子將來成為國家的棟樑嗎？
學會傾聽孩子的心聲,做賢明的家長
姓名 向紅梅性別 女工作單位 巫山縣新花小學 57566007 孩子心中的煩惱就象一場暴雨後的水庫，父母的傾聽就像是開啟了一道閘門，讓孩子心中的洪水緩緩流進父母那寬闊的胸膛。如果經常得不到發洩和疏通，孩子心靈，這個還不堅固的小水庫有朝一日就要決堤。所以，要保持孩子的心理健康，要在家庭中進行心理健康教...
孩子心聲 假如我是家長
傾聽孩子的心聲 假如我是家長 如果有一天，我發現他有秘密卻不肯說，而我又擔心的話，我不會打罵他，更不會逼著他說出來。我只會問他 今天過得好嗎？如果他能高興地說 是的，我很開心。這樣，我就滿意了。因為，什麼也不如他每天的快樂重要。如果我發現他摔倒了，甚至流血了，我不會主動去扶他。因為生活中，這樣的事經...
傾聽學生的心聲
有一位老師說過 在一次語文練習課上，他讓學生給詞語找家。乙個學生把爸爸分到交通工具一欄。立刻引來其他同學的反駁 爸爸不是交通工具。我也很愕然。爸爸怎麼會是交通工具？於是他讓這位學生解釋原因。在家裡或上街的時候，爸爸經常給我當馬騎，他不就是交通工具嗎？爸爸是交通工具 多麼荒謬的一句話呀！可當我們聽了學...