圍繞中心建立學習型組織突出重點培育知識化職工
西寧工務段
抓投入，探索好載體
為了滿足職工追求學習的基本要求，拓寬和深化學習型組織的外延和內涵，我們不斷加大資金投入，改善學習環境。
一是籌資20多萬元，建立了民和、樂都、西寧三個學習教育室，配備了電腦、彩電、多**等先進學習器材；建成了高廟青年學習示範工區和平安驛職工學習中心；重新對段教育室、教室、圖書室進行了更新改造，建立了多**教室。二是投入2萬元，添置了近百本圖書，為有條件的4個車間20個班組投資近10萬元更新了桌椅、黑板。三是為了配合學習型組織的建立活動，我們給沿線工區的每個職工宿舍酉2置了「一字一畫十本書」。
要求單身職工『每天讀書一小時」和「每月讀一
本好書」。舉辦了各類讀書研討、演講、徵文知識競賽，在我段自辦刊物《工務動態灶開設專欄，刊發職工的體會文章，下發到凱關科室和各班組，組織職工互讀、互學、互評，在相互促進中得到了了共同提高。四是在全段青年職工中開展讀書競賽活動，激發青年職工學習新技術、新業務和新技能的熱情。
在每個班組建立了活動室、閱覽室；段裡還撥出專款，為各車間、班組訂閱了近5種報刊雜誌，從硬體建設上為建立學習型組織提供了保證。五是段將各班組開展學習型組織的情況與先進班組評選、職工工資考核掛鉤，並將考核結果與工資獎金掛鉤，起到了表彰先進、鞭策後進的作用。六是為全段刀名幹部建立起了學習檔案，並把學習情況納入幹部考核之中，從而調動了幹部學習的積極性。
抓效果，注重實效性
開展建立學習型組織活動，既是激勵廣大幹部職工自我約束和不斷進步的過程，也是強化職工自我教育和相互教育的過程，更是挖掘和利用職工中蘊藏的精神財富進行正面引導的過程。這就要求我們既要結合實際，形式多樣，吏要體現主題，注重實效。·我們讓職工通過對先進科技知識的學習和裝置的演練活動，不斷更新職工的知識結構，拓寬知識層次，適應先進科學技術的要求。
特sij是結合蘭青線提速改造，新裝置的大量使用，我們採取請進來、送出去的辦法，對職工進行系統培訓，分別開辦了、「無縫線路知識」、「提速道岔養護」、「液壓起道機」、「機械原理」、「班組管理」等專業知識培訓班。截至目前，參力n培訓隊員達600多人次，合格率達98％，經過技能鑑定達到高中級的職工有141人，今年又有36名幹部職工報考大專以上學歷教育。通過建立學習型組織的初步實踐；培養子一批技術骨幹和業務尖子，幹部職工的素質得到明顯提高，特別是強化了四種理念，即：
終身學習、終身受益的理念；堅持發展、與時俱進的理念；知識立身、素質取勝的理念；追求價值、創新競爭的理念。各級幹部的管理冰平工作水平和創新能力明顯增強，為各項工作的發展注入了新的活力。
建立學習型組織爭創知識型職工
醫院開展 建立學習型組織爭當知識型 職工 活動的實施辦法 為貫徹黨的十六大精神和 的重要思想，全面提 部職工隊伍的整體素質，促進人的全面發展，增強醫院綜合競爭力，以推動醫院各項事業迅速發展，醫院黨 政 工 青 婦組織決定聯合在全院開展 建立學習型組織，爭當知識型職工 活動 以下簡稱 創爭 活動 一 ...
建立學習型組織爭做知識型職工
建立學習型組織 爭做知識型職工 活動 先進個人推薦材料 雙柳煤礦地測科 尹衛國二0一0年十一月 建立學習型組織 爭做知識型職工 活動先進個人推薦材料 黨的十六大報告指出 形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展 為了充分貫徹落實黨的十六大精神和 重要思想，中華全國總工會等九部委 省總工會...
關於開展建立學習型組織爭做知識型職工
關於開展 建立學習型組織爭做知識型職工 活動的通知 各辦公室 站所 為全面落實科學發展觀，構建和諧社會，努力實現地區 縣委提出的 爭做和田人 的目標，和田縣罕艾日克鄉決定在全鄉範圍內開展 建立學習型組織，爭做知識型職工 活動，方案如下 一 建立活動的目的意義 黨的十六大提出了全面建設小康社會的目標，...