2019廣東高考數學 文科 試題及詳解

2022-05-07 08:03:06 字數 4355 閱讀 8381

本試卷共4頁,21小題,滿分150分.考試用時120分鐘.

錐體的體積公式:.其中s表示錐體的底面積,h表示錐體的高.

一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,滿分50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

1.設集合,,則

a. b. c. d.

【解析】:先解兩個一元二次方程,再取交集,選a,5分到手,妙!

2.函式的定義域是

a. b. c. d.

【解析】:對數真數大於零,分母不等於零,目測c!

3.若,,則複數的模是

a.2 b.3 c.4 d.5

【解析】:複數的運算、複數相等,目測,模為5,選d.

4.已知,那麼

a. b. cd.

【解析】:考查三角函式誘導公式,,選c.

5.執行如圖1所示的程式框圖,若輸入的值為3,則輸出的值是

a.1b.2c.4d.7

【解析】選c.本題只需細心按程式框圖執行一下即可.

6.某三稜錐的三檢視如圖2所示,則該三稜錐的體積是

abcd.

【解析】由三檢視判斷底面為等腰直角三角形,三稜錐的高為2,則,選b.

7.垂直於直線且與圓相切於第一象限的直線方程是

ab.cd.【解析】本題考查直線與圓的位置關係,直接由選項判斷很快,圓心到直線的距離等於,排除b、c;相切於第一象限排除d,選a.直接法可設所求的直線方程為:,再利用圓心到直線的距離等於,求得.

8.設為直線,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是

a.若,,則b.若,,則

c.若,,則 d.若,,則

【解析】基礎題,在腦海裡把線面可能性一想,就知道選b了.

9.已知中心在原點的橢圓c的右焦點為,離心率等於,則c的方程是

a. b. c. d.

【解析】基礎題,,選d.

10.設是已知的平面向量且,關於向量的分解,有如下四個命題:

①給定向量,總存在向量,使;

②給定向量和,總存在實數和,使;

③給定單位向量和正數,總存在單位向量和實數,使;

④給定正數和,總存在單位向量和單位向量,使;

上述命題中的向量,和在同一平面內且兩兩不共線,則真命題的個數是

a.1 b.2 c.3 d.4

【解析】本題是選擇題中的壓軸題,主要考查平面向量的基本定理和向量加法的三角形法則.

利用向量加法的三角形法則,易的①是對的;利用平面向量的基本定理,易的②是對的;以的終點作長度為的圓,這個圓必須和向量有交點,這個不一定能滿足,③是錯的;利用向量加法的三角形法則,結合三角形兩邊的和大於第三邊,即必須,所以④是假命題.綜上,本題選b.平面向量的基本定理考前還強調過,不懂學生做得如何.

【品味選擇題】文科選擇題答案:acdcc babdb.選擇題3322再次出現!今年的選擇題很基礎,希望以後高考年年出基礎題!

二、填空題:本大題共5小題.考生作答4小題.每小題5分,滿分20分.

(一)必做題(11~13題)

11.設數列是首項為,公比為的等比數列,則

【解析】這題相當於直接給出答案了

12.若曲線在點處的切線平行於軸,則

【解析】本題考查切線方程、方程的思想.依題意

13.已知變數滿足約束條件,則的最大值是

【解析】畫出可行域如圖,最優解為,故填 5 ;

(二)選做題(14、15題,考生只能從中選做一題)

14.(座標系與引數方程選做題)

已知曲線的極座標方程為.以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立直角座標系,則曲線的引數方程為

【解析】本題考了備考弱點.講引數方程的時候,引數的意義要理解清楚.先化成直角座標方程,易的則曲線c的引數方程為(為引數)

15.(幾何證明選講選做題)

如圖3,在矩形中, ,,垂足為,則 .

【解析】本題對數值要敏感,由,可知

從而,.

【品味填空題】選做題還是難了點,比理科還難些.

三、解答題:本大題共6小題,滿分80分.解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.

16.(本小題滿分12分)

已知函式.

(1) 求的值;

(2) 若,求.

【解析】(1)

(2),,

.【解析】這個題實在是太簡單,兩角差的余弦公式不要記錯了.

17.(本小題滿分13分)

從一批蘋果中,隨機抽取50個,其重量(單位:克)的頻數分布表如下:

(1) 根據頻數分布表計算蘋果的重量在的頻率;

(2) 用分層抽樣的方法從重量在和的蘋果中共抽取4個,其中重量在的有幾個?

(3) 在(2)中抽出的4個蘋果中,任取2個,求重量在和中各有1個的概率.

【解析】(1)蘋果的重量在的頻率為;

(2)重量在的有個;

(3)設這4個蘋果中分段的為1,分段的為2、3、4,從中任取兩個,可能的情況有:

(1,2)(1,3)(1,4)(2,3)(2,4)(3,4)共6種;設任取2個,重量在和中各有1個的事件為a,則事件a包含有(1,2)(1,3)(1,4)共3種,所以.

【解析】這個基礎題,我只強調:注意格式!

18.(本小題滿分13分)

如圖4,在邊長為1的等邊三角形中,分別是邊上的點,,是的中點,與交於點,將沿折起,得到如圖5所示的三稜錐,其中.

(1) 證明: //平面;

(2) 證明: 平面;

(3) 當時,求三稜錐的體積.

【解析】(1)在等邊三角形中,

,在摺疊後的三稜錐中

也成立, ,平面,

平面,平面;

(2)在等邊三角形中,是的中點,所以,.

在三稜錐中,,

;(3)由(1)可知,結合(2)可得.

【解析】這個題是入門級的題,除了立體幾何的內容,還考查了平行線分線段成比例這個平面幾何的內容.

19.(本小題滿分14分)

設各項均為正數的數列的前項和為,滿足且構成等比數列.

(1) 證明:;

(2) 求數列的通項公式;

(3) 證明:對一切正整數,有.

【解析】(1)當時,,

(2)當時,,

,當時,是公差的等差數列.

構成等比數列,,,解得,

由(1)可知,

是首項,公差的等差數列.

數列的通項公式為.

(3)【解析】本題考查很常規,第(1)(2)兩問是已知求,是等差數列,第(3)問只需裂項求和即可,估計不少學生猜出通項公式,跳過第(2)問,作出第(3)問.本題易錯點在分成,來做後,不會求,沒有證明也滿足通項公式.

20.(本小題滿分14分)

已知拋物線的頂點為原點,其焦點到直線的距離為.設為直線上的點,過點作拋物線的兩條切線,其中為切點.

(1) 求拋物線的方程;

(2) 當點為直線上的定點時,求直線的方程;

(3) 當點在直線上移動時,求的最小值.

【解析】(1)依題意,解得(負根舍去)

拋物線的方程為;

(2)設點,,,

由,即得.

∴拋物線在點處的切線的方程為,

即. ∵, ∴.

∵點在切線上

同理,. ②

綜合①、②得,點的座標都滿足方程.

∵經過兩點的直線是唯一的,

∴直線的方程為,即;

(3)由拋物線的定義可知,

所以聯立,消去得,

當時,取得最小值為

【解析】2013廣州模直接命中了這一題,廣一模20題解法2正是本科第(2)問的解法,並且廣一模大題結構和高考完全一致. 紫霞仙子:我的意中人是個蓋世英雄,有一天他會踩著七色雲彩來娶我,我只猜中了前頭,可是我卻猜不中這結局……形容這次高考,妙極!

21.(本小題滿分14分)

設函式.

(1) 當時,求函式的單調區間;

(2) 當時,求函式在上的最小值和最大值.

【解析】:

(1)當時

,在上單調遞增.

(2)當時,,其開口向上,對稱軸,且過

(i)當,即時,,在上單調遞增,

從而當時, 取得最小值,

當時, 取得最大值.

(ii)當,即時,令

解得:,注意到,

(注:可用韋達定理判斷,,從而;或者由對稱結合影象判斷)

的最小值,

的最大值

綜上所述,當時,的最小值,最大值

解法2(2)當時,對,都有,故

故,而,

所以,【解析】:看著容易,做著難!常規解法完成後,發現不用分類討論,奇思妙解也出現了:

結合影象感知時最小,時最大,只需證即可,避免分類討論.本題第二問關鍵在求最大值,需要因式分解比較深的功力,這也正符合了2023年高考年報的「對中學教學的要求——重視高一教學與初中課堂銜接課」.

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