p12社會生產力對教育的制約作用（運用教育與社會發展的基本理論進行分析）
人的發展的規律性，教育要適應人的發展的規律性p15,16
p16影響人身心發展的因素
高爾頓這一觀點是否正確，為什麼高爾頓的遺傳決定論
學校在人的發展中的作用p17
西方教育目的的理論p23
素質教育的基本觀點p24
p34三種課程理論
p35影響課程開發的因素
p37我國當前基礎教育課程改革的理念
p38我國當前基礎教育課程改革的指導思想與基本目標
基礎教育改革中教學觀和學生觀的變革p39
基礎教育課程改革倡導的學習方式p41
教師的角色改變
教學行為轉變
p45我國當前基礎教育課程改革的基本實施情況
教學過程的基本規律p48
p52結合案例，分析教師如何上好一堂課
p54注意有關教學方法的材料題
p55注意有關教學原則的材料題
班級授課制的優缺點p58
p６９遺忘的規律何原因，如何提高記憶效果
請你根據有關遺忘的資訊，分析上述材料中所蘊含的影響遺忘的因素
ｐ７２皮亞傑的發生認識論
影響問題解決的因素ｐ７３
ｐ７４學習動機的理論
p74這一階段的中學生處於皮亞傑的思維發展的哪一階段
這一階段中學生的思維發展具有哪些特徵
p76學習動機的培養和激發
p77學習遷移的理論、有效促進學生遷移的措施
請分析孫老師的以上做法符合哪些促進遷移的教學規律
（注意理解形式訓練說、共同要素說、概括化理論、關係轉化理論、認知結構遷移理論的材料分析題）
學習策略p79
請你結合有關心理學學習的策略與方法方面的內容給。。。提出一些有效的學習建議
布魯納ｐ８５
有意義學習的實質與條件ｐ８６
加涅的資訊加工學習理論
羅傑斯的有意義的自由學習觀
建構主義的基本觀點
p100認識中學生的情緒、主要包括情緒表現的兩極性、情緒的種類
ｐ１０１良好情緒的必要條件（標準）
情緒調節的方法p102 不良情緒的控制
p102人格的特徵
p104弗洛伊德的人格發展理論
埃里克森的社會性發展階段理論
p105影響人格發展的因素
p111心理健康的含義及標準
心理輔導的系統脫敏性
p112抑鬱症
p112恐懼症
ｐ１１２焦慮症強迫症
p113網路成癮
p113理解心理輔導的主要方法心理輔導的認知**
運用情緒相關知識分析。。同學面臨的問題
作為教師，你會採取什麼措施來幫助他
同時注意抑鬱情緒、自卑情緒、過渡焦慮情緒、暴怒情緒的材料題
皮亞傑的道德發展階段論
科爾伯格的道德發展理論
促進中學生形成良好品德的方法ｐ１２２
德育過程的基本規律p124
德育過程的基本原則p125
德育過程的基本方法p126
德育過程的途徑p127
ｐ１３７班集體的發展階段
班集體形成的標誌ｐ１３７
p137課堂管理的原則
ｐ１３８影響課堂管理的因素
ｐ１３８課堂氣氛的型別
p139影響課堂氣氛的因素創設良好課堂氣氛的條件
p140課堂紀律的型別
p140課堂結構
維持課堂紀律的策略ｐ１４１
p141課堂問題行為的性質、型別
p141課堂問題行為產生的主要原因
p142課堂問題行為的處置與矯正
p143班主任的工作內容和方法
p145培養班集體的方法
p146課外活動的主要內容
p146課外活動的意義
p147課外活動的特點
p147課外活動的組織形式
p148課外活動組織管理的要求
p149教師角色心理
請根據歸因理論分析案例中四名學生對考試成敗進行歸因的特點
如何利用歸因理論改變案例中四名學生對考試成敗進行歸因的特點
ｐ１５２教師心理特徵
p154教學反思的方法
華生：給我。。。 分析此觀點，闡述理由
該教師遵循的主要學習理論是什麼？該教師觀點中表明了上述理論哪些內容？同時關注行為主義、人本主義、建構主義等學習理論的材料題
請結合以上材料試用動機理論分析
理解強化動機理論、成就動機理論、期望理論、歸因理論的材料題
解決好以上知識點，必考過！！！
好好準備，有付出就一定會有回報的。
祝你好運哦！
教育學的應試技巧
選擇題簡答題論述題案例分析寫作題
選擇題的應試技巧
選擇題多涉及到的是知識點或是疑難問題，答案相似。
可採用排除法或聯想法來解答。
［例］下列哪個選項符合我國古代個別教學特徵？（ ）
a．學生有固定的修業年限
b．教師對學生講授相同內容
c．學生的年齡和知識程度都不相同
d．學生的年齡相同但知識程度不同
選擇題的應試技巧
［例］教育學成為一門獨立形態的科學開始於（ ）
a．2023年b．2023年c．2023年d．2023年
對有些選擇題實在回答不出，可以進行猜測，這也是一種應試能力。
簡答題的應試技巧
簡答題題型特點：考試能否成功，很大程度取決於你對簡答題的回答情況。簡答題涉及的都是較大的問題，讓你闡述一種觀點，或者對某種理論作出解釋，有一定的系統性。
回答要層次清楚、言簡意賅，論點或根據不可遺漏。
簡答題的應試技巧
簡答題解題技巧
(1)對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現，這是簡答題中比較好對付的一類問題。
如：簡述中學教學工作的基本環節
簡答題的應試技巧
簡答題解題技巧
(2)比較難的一種問題，突出實踐過程，強調具體方法，回答°應當怎樣±。對這類問題，要注意操作的程式性，否則，回答就可能出現錯誤。
如：評價一堂好課的標準有哪些？
簡答題的應試技巧
簡答題解題技巧
(3)最多一類問題，要求闡明原因，回答°為什麼±。對這類問題，關鍵把道理講清楚，看你的論據是否全面。
［例］教育為什麼在人的發展中起主導作用？
就是這種性質的問題，表現出較強的理論性。
簡答題的應試技巧
簡答題解題技巧
(4)還有一種特殊問題，對兩個容易混淆的概念或觀點，加以區別。回答這類問題，語言必須簡潔，直接點出差異所在，就達到了題目要求。有時，最好的辦法是敘述概念。
［例］德育目標和德育內容有什麼不同？
簡答題的應試技巧
簡答題解題技巧
(5)在簡答題中，最簡單的是一些記憶性問題，不要求你解釋，只要求你整體把握。乙個問題，回答的要點多，是這類問題的特點。
［例］簡述我國中學教學過程的基本規律。
論述題的應試技巧
理論性強，是論述題的最突出的特點。
理論要有深度，是論述題主要的質量要求。
論述題的答案，並不強調標準化，允許自由發揮，有自己的見解。因此，從論述題的回答中可以看出乙個學生的思維水平。
論述題的應試技巧
論述題的答法是：先看懂了題目中主要涉及的知識點，先答題目中核心概念的解釋，這一點類似於名詞解釋，這一點有時非常必要和重要，而又是不少同學容易忽視的地方。
論述題的應試技巧
然後根據要求舉一些例子，論點要分開寫（如1、2、3等）。每個論點的開頭第一句話寫理論上關於問題的解釋或者思想，然後簡單闡述。闡述的過程中就可以加你要舉的例子，根據例子在把開頭的中心思想用其他的話重複一遍，這些就要發揮您自己的創意和語言才能了。
最後總結，能簡明的回顧這個題目。
論述題的應試技巧
還有一點，就是關於字數的多少。個人以為字數不宜太少，畢竟這是論述題，不是簡答題，簡答題可以只寫要點，不用展開論述。頁面篇幅以佔這個題給您的空間的2/3多。
案例分析題的應試技巧
案例分析題要求對所學過的理論（要把握住基本要點）展開論述。要求理論聯絡實際，一定要結合案例、結合本人或學校、學區工作實踐、經驗，把它們做為闡述觀點的材料。
觀點和材料要統一，語言要精煉。
案例分析題的應試技巧
對一種教育觀點或新生事物作出評價，是最難的一類問題。要會分析，指出優點和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由發揮。
這種發揮要符合教育原理，不能偏離主題。任何論述題都必須要有紮實的理論做基礎的。
案例分析題的應試技巧
例：前不久，我在xx學校見到一位教師給一名學生脖子上掛了乙個牌子，上面寫著「數學23分，語文46分」。這個學生耷拉著腦袋，滿眼淚花。
你的感觸是什麼？請從教師職業道德和義務方面分析這位教師的行為。
分析這一例項，題中已明確提示，請從教師的職業道德和義務方面考慮這位教師的行為。
案例分析題的應試技巧
回答此題，首先應表明態度，你對這位教師的行為是支援還是反對。
其次結合例項從教師的職業道德要求分析：教師對學生要真心熱愛。尤其是那些需要幫助的差生、落後生。
再從教師的義務方面分析：教師應關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。以此來對照這位教師的所做所為。
寫作題答題技巧
中學教育知識與能力重點知識梳理 22
2.強與弱共存 中學生的情緒十分強烈，為一件小事或暴跳如雷，或欣喜若狂，或歡呼雀躍，或垂頭喪氣的現象屢見不鮮。與此同時，他們的情緒還有著溫和細膩的一面，在與知心朋友 所敬重的師長交往時，他們也會表現出溫文爾雅 和顏悅色的形象，即使有令人不快的事情發生，有時也會冷靜理智地對待和處理。3.波動和穩定共存...
教育知識與能力知識整理
教育知識與能力 考點梳理 第一章教育基礎知識和基本原理 專題一教育與教育學 考點 1 教育 一詞的由來 教育 一詞最早見於 孟子 盡心上 考點 2 教育的概念 從廣義上說，凡是增進人的知識和技能 發展人的智力和體力 影響人的思想和品德的活動都稱之為教育。它包括社會教育 學校教育和家庭教育。狹義的教育...
中學《教育知識與能力》命題考點分析 教育與人的發展
通過最新海南教師資格考試資訊 大綱可以了解到2016年海南教師招聘筆試科目為 教育綜合知識 和 學科專業知識 海南中公教師考試整理了海南教師招聘備考資料大全供考生備考學習。需要更多指導，請選擇 諮詢一對一解答。教育是培養人的社會活動，因而必須弄清教育對人的發展的作用，正確處理教育與人的發展的關係，這...