高三年級關於如何抓好高三臨界生工作方案
對於高三，在每一年的高考備考工作中，臨界生工作是年級的一項重點任務，也是乙個班級能否在高考中取得重大突破的關鍵。因此，如何抓好臨界生工作也成了高三班主任常談論和常討論的乙個突出問題。針對這個問題，本人結合自身的教育工作，談談自己在這一問題上的看法和觀點。
所謂臨界生，通常是指高考中在中等成績、接近達線的考生。而從廣意上講，中等成績的學生可以界定為重點大學的臨界生，成績不理想的學生可以看做是本科的臨界生。我們學校生源不太好的學校學生短腿科目多，高考上線不一定落在個體身上，因為不能產生有效的集合，上線效果不理想。
鑑於我校的情況，臨界生工作尤顯重要。
高三一年，作為班主任，要將臨界生的管理工作放在重點。以全體科任教師的全面參與、共同協作，發揚團隊精神，真正落實到實處，在細節上把工作做好，爭取本屆高考各批次上線人數會有較大的突破
一、要提前做好臨界生的思想動員工作，武裝頭腦，準備戰鬥
主要起到乙個心理誘導的作用，讓這部分學生對學習、對自己、對高考充滿信心，給他們新增動力。
二、抓好工作三個核心
（一）做好對臨界學生的要求
1、主動與責任教師和學科專業教師溝通，匯報思想及學習狀況，要敞開心扉，虛心接受指導。
2、要以提高薄弱環節的學習效果為工作的出發點，全面的有效的提高總體成績。
3、要以臨界批次分數線（符合自身實際分數線）為追求的目標，重新給自己的學習定位，以上線為最終奮鬥的目的。
4、講究戰略戰術，在加強薄弱學科學習的同時，保持並擴大優勢學科的學習也很重要。這樣可起總體成績帶動作用。
5、從思想、心理、總體成績方面期望有大的突破。
（二）、責任教師
對臨界生的幫扶是全方位的，不只侷限於班主任或某乙個學科，教師全員參與是提高本屆臨界學生高考各批次上線人數的重要舉措，是提高高三教學質量的重要手段。這就要求科任教師利用一切可能的時間（全天候），全力以赴的投入此項工作中，以激發學生的學習熱情，進而帶動全高三備考工作的開展。並且臨界生工作的成效，將作為評價科任教師高考教學質量的依據。
（三）、班主任方面
1、確定好臨界生，多做分析調查。
2、做好協調工作，保證工作正常開展。
3、繼續關心包括臨界生在內的全體學生的發展。
4、在學生面前要強調此工作的重要性，要為科任教師撐腰，要樹立教師的威信。
三、具體一些做法
（一）全程跟蹤，全程激勵
記得卡耐基曾經說過這麼一句話：人性中最根深蒂固的本質是渴望得到別人的讚賞。對於管理班級，我覺得這句話折射出乙個很重要的道理：
正確使用表揚和批評是提高管理班級能力的乙個重要手段。老師要善於發現學生的長處，讚賞每一位學生獨特的興趣、愛好和專長，讚賞每一位學生對你管理班級方式方法的質疑，表揚每一位學生所取得的哪怕是極其微小的進步和成績，表揚每一位學生所付出的努力和表現出來的善意。要學會欣賞學生，表揚學生，哪怕是善意的表揚，也會起到積極的效果。
（二）、加強學習輔導和心理輔導
1、學習輔導方面
採用科任老師負責制，將臨界生分給各科任老師，全程跟蹤，了解該生學習狀況，包括考試成績排位、學習狀態、心理狀態、學科優勢及劣勢，以及此後每一次月考（或統測）的學習狀況，主動與學生交流，分析後給出建議及方法指導。此外，科任老師在課堂上、自習值班時都要多關注所有臨界生的學習狀態，遇到學生存在的問題，要及時提出，及時解決。對於本科臨界生中偏科嚴重學習不主動的學生制定好學習跟蹤表，要求這部分學生每週要和科任老師交流，要向老師請教學習中遇到的問題。
2、心理輔導方面
（1）重點臨界生：這部分學生覺得自己平時能聽懂，能做一些題，往往在開始的時候對高考充滿信心，但是隨著大考的次數增多或者打擊之後，他們心裡經常會感到疲憊，認為自己付出了很多，卻沒有達到自己的目標，甚至離自己的目標越來越遠，開始著急、失落、逐漸放棄努力。這個時候班主任就需要單獨給這些學生鼓勁、消除學生焦慮緊張等消極情，並且提醒他們，高考其實就是一次登山，誰堅持到最後誰就是最後的勝利者。
( 2）本科臨界生：這部分學生往往在學習上心裡感到自卑，倘若班主任不加以心理的輔導，他們很容易缺乏自信，容易自暴自棄，失去上進的動力。人是需要鼓勵的，後進生更需要老師班主任的鼓勵，尤其是在每次大考之後，當他們成績不理想的時候，老師就要及時對他們進行心理的疏導，說一些激勵他們的話，增強他們的自信心同時幫他們找到一些問題的所在，並指導他們如何去解決，此多利用課餘時間與學生交流談心，多去他們的寢室，關注他們的生活及身體、心理健康狀況。
同時針對高三學生特有的心理特徵，對高三生普遍易出現的各種心理困惑給予指導，幫助學生走出困境。
總之，臨界生具有很大的可塑性，他們同優秀生一樣渴望進步，渴望得到老師的表揚和鼓勵。在臨界生的管理工作中，只要老師善於啟發誘導，幫助和耐心培養學生學習興趣，學習方法，多點和他們溝通交流，多點關心和呵護他們，相信他們一定能夠感悟到老師的用心良苦並且能夠在高考中取得自己理想的成績！
高三年級組
2023年8月
2019屆高三臨界生輔導材料十六
1 本小題滿分12分 已知函式 的最小正週期為 求的值 若滿足，證明 是直角三角形 2.本小題滿分14分 如圖6，四稜柱的底面是平行四邊形，且，為的中點，平面 證明 平面平面 若，試求異面直線與 所成角的余弦值 3 12分 設是公比大於1的等比數列，為數列的前項和。已知，且，構成等差數列。求數列的通...
如何上好高三政治複習課
高三政治複習課的策略 1.明確考試要求,掌握考試特點,提高學習的針對性 在複習中必須明確考綱考點，做到有的放矢，重難點突出，而不是 眉毛鬍子一把抓 就近幾年的高考試題來看，綜合能力考試多以與現實生活有關的理論問題和實際問題立意命題,要求更加真實和全面地模擬 反映現實，因此，根據詞特點，可結合考點有針...
如何做好高三化學複習
從考試目標看，考試大綱 強調學生化學科學素養 自主學習能力及學習潛能的考查。高考試題十分注意以常見元素化合物和有機化合物知識為載體，強調化學實驗 定量研究手段和化學符號系統的理解應用，注重化學概念原理知識的理解與應用能力的考查，注重創新能力和 能力考查。這和 課標 提出的 三維 課程目標 強調紙筆測...