雙曲線標準方程（一）
知識要點： 定義：，
標準方程：，；，。
其中：。
一、選擇題
1、已知f1,f2為定點，，則動點a的軌跡是a.焦點為f1，f2的雙曲線b.不存在
c.以f1，f2為端點且方向相反且無公共點的兩條直線d.以上都有可能2、在雙曲線的標準方程中，已知a=6,b=8.則其方程是a. b. c. d.或
3、已知方程表示雙曲線，則k的取值範圍是
a.-1>1或k<-1
4、雙曲線的焦距是
a.4b.2c.8d.與有關
二、填空題
1、雙曲線的焦點座標為
2、若方程表示雙曲線，則實數k的取值範圍是3、以雙曲線的左焦點為圓心，且與直線相切的圓的方程為4、若橢圓與雙曲線有相同的焦點，則實數m的值為三、解答題
2、求符合下列條件的雙曲線的標準方程：
①a=2,經過點a(-5,2)，且焦點在x軸上； ②過兩定點(3,),(,5)。
雙曲線及其標準方程
肥東錦弘中學2015 2016學年高二數學組公開課教案 時間 2015.11.30 地點 高二 19 班授課人 孫可可 課題雙曲線及其標準方程 一 三維目標 1.知識技能 了解雙曲線的定義，幾何圖形和標準方程，能根據雙曲線的定義推導得出雙曲線的標準方程。2.過程與方法 通過雙曲線標準方程的推導，使學...
雙曲線及其標準方程練習題
課時作業 十 一 選擇題 1 方程 1表示雙曲線，則m的取值範圍 a 2 m 2b m 0 c m 0 d m 2 解析 已知方程表示雙曲線，2 m 2 m 0.2 m 2.答案 a 2 設動點p到a 5,0 的距離與它到b 5,0 距離的差等於6，則p點的軌跡方程是 a.1 b.1 c.1 x 3...
雙曲線及其標準方程 說課稿
理論根據 為了調動學生學習的積極性，使學生變被動學習為主動愉快的學習。教學中引導學生從複習回顧 橢圓及其標準方程 通過模擬引出雙曲線的定義，在概念的理解上，用步步設問 來加深理解。在概念的建立上 借助電腦，演示軌跡變化的動畫過程，從而使學生直接地接受並提高學生的學習興趣和積極性，很好地突破難點和提高...