必修1第三章相互作用力複習課後

高一物理人教新課標版必修1第三章相互作用力複習同步練習

（答題時間：45分鐘）

1. 如圖所示，用兩個彈簧秤同時作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸長一定的長度，彈簧秤的讀數分別為f1和f2；改用乙個彈簧秤拉橡皮筋，使橡皮筋仍沿水平方向伸長相同的長度，彈簧秤的讀數為f，這一實驗直接說明（　　）

a. 彈簧秤的彈力大小跟形變大小成正比

b. 橡皮筋的彈力大小跟形變大小成正比

c. f1和f2共同的作用效果與f的作用效果是相同的

d. f1和f2對橡皮筋產生的效果可用f來替代

2. 如圖，將半球置於水平面上，半球的**有一光滑小孔，柔軟光滑的輕繩穿過小孔，兩端分別系有質量為m1、m2的物體（兩物體均可看成質點），它們靜止時m1與球心o的連線與水平線成45°角，m1與半球面的動摩擦因數為0.5，m1所受到的最大靜摩擦力可認為等於滑動摩擦力，則的最小值是（）

a. b. c. d.

3. 如圖所示，是一種測定風力的儀器的原理圖，質量為m的金屬球，固定在一細長的輕金屬絲下端，能繞懸掛點o在豎直平面內轉動，無風時金屬絲自然下垂，有風時金屬絲將偏離豎直方向一定的角度θ，角θ的大小與風力的大小有關，下列關於風力f與θ的關係式正確的是（）

a. f＝mgsinb. f=mgtanθ

c. f=mgcosd. f=mg/cosθ

4. 如圖所示，乙個質量為m＝2.0kg的物體，放在傾角為θ＝30°的斜面上靜止不動，若用豎直向上的力f＝5.0n提該物體，物體仍靜止，則下列結論正確的是（　　）

a. 斜面受到的壓力減小5.0n

b. 物體受到的合外力減小5.0n

c. 物體受到的摩擦力減小5.0n

d. 物體對斜面的作用力減小5.0n

5. 如圖所示，小球用細繩繫住放在傾角為θ的光滑斜面上，當細繩由水平方向逐漸向上偏移時小球始終靜止，細繩的拉力t和斜面對小球的支援力n將（　　）

a. t逐漸增大，n逐漸減小

b. t逐漸減小，n逐漸增大

c. t先增大後減小，n逐漸減小

d. t先減小後增大，n逐漸減小

6. 如圖所示，物體a、b放在物體c上，水平力f作用於a，使a、b、c一起勻速運動，則各接觸面間的摩擦力的情況是（）

a. a對c有向左的摩擦力

b. c對b有向左的摩擦力

c. 物體c受到三個摩擦力的作用

d. c對地有向右的摩擦力

7. 如圖所示，乙個重為g2的人站在重為g1的木箱裡，他用力f向上推木箱，則下列說法正確的是（）

a. 人對木箱底的壓力大小為

b. 人對木箱底的壓力大小為

c. 木箱對地板的壓力大小為

d. 木箱對地板的壓力大小為

8. 如圖所示，乙個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，o是球心，碗的內表面光滑，一根輕質杆的兩端固定有兩個小球，質量分別為m1、m2，當它們靜止時，m1、m2與球心的連線跟水平面分別成60°、30°角，則碗對m1、m2的彈力大小之比是多少？

9. 如圖所示，重物a質量為，重物b質量為，a與桌面間的最大靜摩擦力，為使系統處於靜止狀態，試求拉力f的大小。

10. 如圖甲所示，質量為ma的物體a放在傾角θ＝37°的斜面上時，輕輕一推恰好能沿斜面勻速下滑；如圖乙所示，現用細線繫住物體a，並平行於斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端繫住物體b，欲使物體a和b都處於靜止狀態，則物體b的質量應符合什麼條件？（設最大靜摩擦力等於滑動摩擦力，sin37°＝0.

6，cos37°＝0.8）甲乙