【摘要】良好閱讀習慣的培養，就是培養學生的閱讀能力和閱讀習慣。良好閱讀習慣的形成對發揮學生主體作用、提高自學能力以及後續學習起著重要作用，甚至將終身受用。
【關鍵詞】小學生；閱讀；能力和習慣；培養
我國著名的教育家葉聖陶先生曾明確提出：「學習語文的目標就是得到閱讀和寫作的知識，從而養成閱讀的習慣。」小學生正處在身心快速發展的階段，養成良好的習慣對他們以後的學習、生活和工作將會產生積極而深遠的影響。
實踐告訴我們，在閱讀教學中，有意識地培養學生良好的讀書習慣，將會使學生終生受益。
教師在語文教學中要擺正位置，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀能力。
好書是孩子心靈世界的陽光，沒有什麼比好書帶給孩子的快樂更溫馨、更持久。下面談談我的看法：
1. 重視激發學生的閱讀興趣
要激發學生閱讀名家名著的興趣。現在不少學生對名家名著知道的不多，有的只知其書名，不了解其內容，有的甚至連書名都不知道，但對一些漫畫故事、港台**卻如數家珍。為此，語文教師很有必要向他們介紹中外名著，要使學生知道這些書的內容是健康的，語言是美的，情節也不遜於言情武打**與漫畫故事，使他們對這些書產生閱讀興趣，主動去讀。
論小學生良好閱讀習慣培養
由於新課程的改革，閱讀教學在小學語文教學中起著相當重要的作用。無論學哪一學科的知識，閱讀是首要前提。而閱讀習慣是否良好則影響著乙個人的閱讀質量，進而影響乙個人的學習，甚至終身發展。而當前小學生的閱讀習慣並不容樂觀，長此發展下去將不利於他們的身心健康。因此，在全面提倡素質教育的今天，如何培養小學生良好...
培養小學生良好的傾聽習慣
二 創設情境，樂於傾聽 事實上，要求學生在課堂上的每一分鐘都全神貫注，聚精會神是不可能的。興趣永遠是學生最好的老師，但傾聽對於好動 活潑的兒童來說無疑是無趣的。但作為一名教師就是要想方設法從這種無趣中尋找和創造樂趣。新教材中引入了許多小學生喜聞樂見的情景，要充分利用這些素材，激發學生的學習興趣。例如...
如何培養學生良好的閱讀習慣
所謂閱讀習慣，指的是不需要別人強制，也不需要自己警覺，就能自然而然地去進行閱讀的種種動作。閱讀習慣是在閱讀實踐中養成的。它對於閱讀能力的提高，以至人的工作學習都會有直接影響。良好的閱讀習慣對形成閱讀能力，保證閱讀的質量，提高閱讀的效率，順利達到閱讀目的有著重要作用。良好的閱讀習慣一旦養成，便可成為個...