直線的傾斜角與斜率(20131125)講義
型別一:傾斜角與斜率的關係
1.已知直線的傾斜角的變化範圍為,求該直線斜率的變化範圍;
【變式】直線的傾斜角的範圍是( )
a. b. c. d.
型別二:斜率定義
2.已知△abc為正三角形,頂點a在x軸上,a在邊bc的右側,∠bac的平分線在x軸上,求邊ab與ac所在直線的斜率.
【變式1】如圖,直線的斜率分別為,則( )
a.b.c.d.型別三:斜率公式的應用
3.求經過點,直線的斜率並判斷傾斜角為銳角還是鈍角.
【變式1】過兩點,的直線的傾斜角為,求的值.
【變式2】為何值時,經過兩點(-,6),(1,)的直線的斜率是12.
4.已知三點a(a,2)、b(3,7)、c(-2,-9a)在一條直線上,求實數a的值.
【變式1】已知,,三點,這三點是否在同一條直線上,為什麼?
【變式2】已知直線的斜率,,,是這條直線上的三個點,求和的值.
型別四:兩直線平行與垂直
5.四邊形的頂點為,,,,試判斷四邊形的形狀.
【變式1】已知四邊形的頂點為,,,,求證:四邊形為矩形.
【變式2】已知,,三點,求點,使直線,且.
【變式3】若直線與直線互相垂直,則實數
直線的傾斜角與斜率(20131125)作業
姓名成績
1.已知直線l過點(m,1),(m+1,tanα+1),則 ( )
a.α一定是直線l的傾斜角b.α一定不是直線l的傾斜角
c.α不一定是直線l的傾斜角 d.180°-α一定是直線l的傾斜角
2.如圖,直線l經過
二、三、四象限,l的傾斜角為α,斜率為k,則 ( )
a.ksinα>0 b.kcosα>0 c.ksinα≤0 d.kcosα≤0
3.若乙個直角三角形的三條邊所在直線的斜率分別為k1,k2,k3,且k1a.k1k2=-1b.k2k3=-1 c.k1<0d.k2≥0
4.已知a>0,若平面內三點a(1,-a),b(2,a2),c(3,a3)共線,則a
5.已知兩點a(-1,-5),b(3,-2),若直線l的傾斜角是直線ab傾斜角的一半,則l的斜率是________.
6已知兩條直線l1:ax+by+c=0,直線l2:mx+ny+p=0,則an=bm是直線l1∥l2的 ( )
a.充分不必要條件b.必要不充分條件
c.充要條件d.既不充分也不必要條件
7.已知直線a2x+y+2=0與直線bx-(a2+1)y-1=0互相垂直,則|ab|的最小值為 ( )
a.5b.4c.2d.1
8.已知直線ax-by-2=0與曲線y=x3在點p(1,1)處的切線互相垂直,則為 ( )
abcd.-
9.設直線l1的方程為x+2y-2=0,將直線l1繞原點按逆時針方向旋轉90°得到直線l2,則l2的方程是
10.若關於x的方程|x-1|-kx=0有且只有乙個正實數根,則實數k的取值範圍是________.
11.已知點a(2,3),b(-5,2),若直線l過點p(-1,6),且與線段ab相交,則該直線傾斜角的取值範圍是________.
12.已知點m(2,2),n(5,-2),點p在x軸上,分別求滿足下列條件的p點座標.
(1)∠mop=∠opn(o是座標原點).(2)∠mpn是直角.
直線的傾斜角與斜率(20131125)講義答案
型別一:傾斜角與斜率的關係
1.已知直線的傾斜角的變化範圍為,求該直線斜率的變化範圍;
思路點撥:
已知角的範圍,通過正切函式的影象,可以求得斜率的範圍,反之,已知斜率的範圍,通過正切函式的影象,可以求得角的範圍
解析:∵,∴.總結昇華:
在知道斜率的取值範圍求傾斜角的取值範圍,或知道傾斜角的取值範圍求斜率的取值範圍時,可利用在和上是增函式分別求解.當時,;當時,;當時,;當不存在時,.反之,亦成立.
舉一反三:
【變式】
(2010山東濰坊,模擬)直線的傾斜角的範圍是
a. b.
cd.【答案】b
解析:由直線,
所以直線的斜率為.
設直線的傾斜角為,則.
又因為,即,
所以.型別二:斜率定義
2.已知△abc為正三角形,頂點a在x軸上,a在邊bc的右側,∠bac的平分線在x軸上,求邊ab與ac所在直線的斜率.
思路點撥:
本題關鍵點是求出邊ab與ac所在直線的傾斜角,利用斜率的定義求出斜率.
解析:如右圖,由題意知∠bao=∠oac=30°
∴直線ab的傾斜角為180°-30°=150°,直線ac的傾斜角為30°,
∴kab=tan150°= kac=tan30°=
總結昇華:
在做題的過程中,要清楚傾斜角的定義中含有的三個條件①直線向上方向②軸正向③小於的角,只有這樣才能正確的求出傾斜角.
舉一反三:
【變式1】
如圖,直線的斜率分別為,則( )
a.b.c.d.【答案】
由題意,,則
本題選題意圖:對傾斜角變化時,如何變化的定性分析理解.∴選b.
型別三:斜率公式的應用
3.求經過點,直線的斜率並判斷傾斜角為銳角還是鈍角.
思路點撥:
已知兩點座標求斜率,直接利用斜率公式即可.
解析:且,經過兩點的直線的斜率,
即.即當時,為銳角,當時,為鈍角.
總結昇華:
本題求出,但的符號不能確定,我們通過確定的符號來確定的符號.當時,,為銳角;當時,,為鈍角.
舉一反三:
【變式1】
過兩點,的直線的傾斜角為,求的值.
【答案】
由題意得:
直線的斜率,
故由斜率公式,
解得或.
經檢驗不適合,捨去.
故.【變式2】
為何值時,經過兩點(-,6),(1,)的直線的斜率是12.
【答案】
, .
即當時,,兩點的直線的斜率是12.
4.已知三點a(a,2)、b(3,7)、c(-2,-9a)在一條直線上,求實數a的值.
思路點撥:
如果過點ab,bc的斜率相等,那麼a,b,c三點共線.
解析:∵a、b、c三點在一條直線上,
∴kab=kac.
總結昇華:
斜率公式可以證明三點共線,前提是他們有乙個公共點且斜率相等.
舉一反三:
【變式1】
已知,,三點,這三點是否在同一條直線上,為什麼?
【答案】
經過,兩點直線的斜率.
經過,兩點的直線的斜率.
所以,,三點在同一條直線上.
【變式2】
已知直線的斜率,,,是這條直線上的三個點,求和的值.
【答案】
由已知,得
;.因為,,三點都在斜率為2的直線上,
所以,.
解得,.
型別四:兩直線平行與垂直
5.四邊形的頂點為,,,,試判斷四邊形的形狀.
思路點撥:
證明乙個四邊形為矩形,我們往往先證明這個四邊形為平行四邊形,然後再證明平行四邊形的乙個角為直角.
解析:邊所在直線的斜率,
邊所在直線的斜率,
邊所在直線的斜率,
邊所在直線的斜率.
,,,,即四邊形為平行四邊形.
又,,即四邊形為矩形.
總結昇華:
證明不重和的的兩直線平行,只需要他們的斜率相等,證明垂直,只需要他們斜率的乘積為-1.
舉一反三:
【變式1】
已知四邊形的頂點為,,,,求證:四邊形為矩形.
【答案】
由題意得邊所在直線的斜率.
邊所在直線的斜率,
邊所在直線的斜率,
邊所在直線的斜率,
則;.所以四邊形為平行四邊形,
又因為,
, 即平行四邊形為矩形.
【變式2】
已知,,三點,求點,使直線,且.
【答案】
設點的座標為,由已知得直線的斜率;
直線的斜率;直線的斜率;直線的斜率.
由,且得解得,.
所以,點的座標是.
【變式3】
(2011浙江12)若直線與直線互相垂直,則實數
【答案】
因為直線與直線互相垂直,所以,所以.
直線的傾斜角與斜率(20131125)作業答案
姓名成績
1.已知直線l過點(m,1),(m+1,tanα+1),則
a.α一定是直線l的傾斜角
b.α一定不是直線l的傾斜角
c.α不一定是直線l的傾斜角
d.180°-α一定是直線l的傾斜角
解析:設θ為直線l的傾斜角,
則tanθ==tanα,
∴α=kπ+θ,k∈z,當k≠0時,θ≠α.
答案:c
2.如圖,直線l經過
二、三、四象限,l的傾斜角為α,斜率
為k,則
a.ksinα>0b.kcosα>0
c.ksinα≤0d.kcosα≤0
解析:顯然k<0, <α<π,
∴cosα<0,∴kcosα>0.
答案:b
3.若乙個直角三角形的三條邊所在直線的斜率分別為k1,k2,k3,且k1a.k1k2=-1b.k2k3=-1 c.k1<0d.k2≥0
解析:結合圖形知,k1<0.
答案:c
4.(2008·浙江高考)已知a>0,若平面內三點a(1,-a),b(2,a2),c(3,a3)共線,則a
解析:∵a、b、c三點共線,
∴kab=kbc,即=,又a>0,∴a=1+.
答案:1+
5.已知兩點a(-1,-5),b(3,-2),若直線l的傾斜角是直線ab傾斜角的一半,則l的斜率是________.
解析:設直線ab的傾斜角為2α,則直線l的傾斜角為α,由於0°≤2α<180°,∴0° ≤α<90°,由tan2α==,得tanα=,即直線l的斜率為.
直線傾斜角與斜率
3 1 1 直線的傾斜角與斜率 一 知識導學 1 了解直線的傾斜角的概念,理解直線的斜率的概念 2 掌握過兩點的直線的斜率公式,並牢記斜率公式的形式特點及適用範圍。二 溫故知新 1 兩點a b 的中點座標為 線段ab 2 一般地,一次函式的圖象是一條直線,它是以滿足的每一對x y的值為座標的點構成的...
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通化市第一中學史俊友 一 教材分析 本課是人教版數學必修2第三章第一節直線的傾斜角與斜率的第一課時,是高中解析幾何內容的開始。直線傾斜角和斜率是解析幾何的重要概念之一,是刻畫直線傾斜程度的幾何要素與代數表示,是平面直角座標系內以座標法 解析法 的方式來研究直線及其幾何性質 如直線位置關係 交點座標 ...
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