摘要多**技術，改變了人們固有的思維習慣和生活方式，也給語文教學改革帶來了勃勃的生機。可以說，多**的介入給語文課堂教學注入了新的活力，優化了課堂教學結構，活躍了課堂氣氛，激發了學生的學習興趣，對提高教學效率起到了一定的作用。
關鍵詞語文教學現代技術有效
美國蘋果公司總裁斯卡利曾聲稱：由於多**技術，「人類將要迎接一次比印刷術、**和電視更大的技術革命」。 今天，多**技術已經能夠把語音處理技術、圖象處理技術、視聽技術都整合在一起，非常方便地把語音頻號、圖象訊號先通過模數轉換變成統一的數學訊號進行儲存、加工、控制、編輯、變換、查詢、檢索。
多**技術，改變了人們固有的思維習慣和生活方式，也給語文教學改革帶來了勃勃的生機。可以說，多**的介入給語文課堂教學注入了新的活力，優化了課堂教學結構，活躍了課堂氣氛，激發了學生的學習興趣，對提高教學效率起到了一定的作用。下面，我略談幾點自己在實踐中的體會。
一 、現代技術在語文教學中的作用
運用多**可以激發學生的學習興趣。愛因斯坦說：」興趣是最好的老師。
課堂提問在小學語文教學中有效應用
摘要 小學階段的語文教學在學生的整個學習過程中占有很重要的地位，語文的學習興趣也是在這個時候培養起來的。而在進行語文教學時，提問是乙個必不可少的階段，如何有效地進行提問是每乙個小學語文教師非常關心的問題。本文從提問的重要性 目前課堂中提問存在的問題以及進行有效提問時需遵循的原則上來 如何進行有效的小...
如何在小學教學中有效應用資訊科技
作者 侯文英 學週刊 中旬刊 2015年第02期摘要 在21世紀，資訊科技已經成為非常重要的教學手段之一，無論是教師還是學生都需要對資訊有著新的認知。尤其是作為21世紀的教師，一定要對資訊科技有著自己獨特的思維能力，在進行教學的時候學會將新鮮的元素融合到學生的思維當中去，只有這樣才能夠激發學生的學習...
語文教學中如何有效進行語言訓練
二 語句比較訓練 詞語和句子是組成語言大廈的基礎材料，是構成文章的基本單位。作者的思想感情是通過關鍵詞句表達出來的。課文中有些詞句，特別是那些表現文章中心 表達情感的精妙傳神的詞句，往往具有 牽一髮而動全身 的作用，我們只要抓住這些重點詞句進行分析 比較和細細品味，學生的語感就會得到昇華。三 語言表...