中捷教育局教研室
關於開展優秀教學設計、教學案例評選活動的通知
各中小學：
為總結優秀的教學經驗，深入探索適合學生學習的教育教學方式，引導教師更積極主動地投入到課堂教學改革與研究中去，進一步提高教育教學質量，教育局教研室決定在全區中小學教師中開展優秀教學設計、教學案例評比活動。現將有關事項通知如下：
一、選題範圍
在課堂教學實踐探索中的具體教學內容、案例。
二、參評條件
1.參評教學設計、教學案例源於課堂教學法實踐，內容和組織形式考慮有效性。
2.教育教學過程簡單、真實、自然，文字表達清楚簡練、詳略得當。
3.參評作品必須做到結構完整（參考體例見附件）。
三、編寫格式
教學設計、教學案例統一採用word格式，a4紙張，頁邊距各為2cm；封面左上角打上方框，框內書寫「中捷產業園區中小學優秀教學設計、教學案例評選參評作品」字樣，黑體小四號字。標題：宋體，小三號，加粗，居中；教師所在單位、姓名依次放在下方居中，楷體gb2312，小四號；正文內容：
宋體，小四號，行間距為固定值20磅。字數在3000左右。
四、評選程式
1.本次評選活動分初評和複評，初評由各校組織進行，複評由教研室組織進行。
2.各校在認真徵集的基礎上進行評選，於2023年3月6日前將參評作品紙質稿報送教研室，將電子稿發至郵箱（逾期不予評審。具體名額分配如下：
第一中學：語文、數學、英語各4篇，物理、化學、思品、歷史各2篇，其他學科各1篇。第二中學：
每學科各1篇。中捷友誼小學、中斯友誼小學（含王肖莊）：語文、數學各6篇，英語2篇。
鹽場小學：語文、數學各3篇，英語1篇。其他小學：
語文、數學各2篇，英語1篇。
3.教研室統一評審時間為3月中旬至4月上旬。
五、評選要求
1.此次評選活動各校要高度重視評選過程。要建立學校教學設計、教學案例評審小組，成員由教學副校長、主任、學科組長和骨幹教師組成。
通過層層推選，倡導濃厚的教研氣氛，充分展示課改過程和成果，任何學校不得簡單地指定人員參評。
2.參評作品必須屬於原創，如發現抄襲，取消評選資格。
六、其他事宜
1.評選結束後，將評選結果上傳至教育局公共郵箱公示一周。
2.公示結束後為獲得
一、二等獎作品的作者頒發榮譽證書，獲一等獎作品將結集成冊。
中捷教育局教研室
2012.12.27
魯城小學優秀教學案例評比活動方案
各學校 為進一步落實 六個一 工程，促進教師專業發展，切實提高小學課堂教學效益。經研究決定開展以 有效落實課堂教學目標 為主題的優秀教學案例評選活動。現將具體實施方案發給你們，請各單位組織教師認真準備。魯城鎮小學教研室 2013.11.6 一 領導組織 組長 趙言斌 成員 李加慶王艷發張偉王建軍 馬...
魯城小學優秀教學案例評比活動方案
一 領導組織 組長 趙言斌 成員 李加慶王艷發張偉王建軍 馬增田趙麗娜 二 目的意義 為進一步落實 六個一 工程，促進教師專業發展，切實提高小學課堂教學效益，經研究決定，開展魯城鎮小學第一屆 匡衡杯 優秀教學案例評選活動。三 教學案例內容 1 教學案例環節組成 經教師備課 教研組研討形成教學設計，進...
特色教學案例評比活動方案
一 領導組織 組長 馬生祥 成員 韓德勝賈正瀅賈春劉世雄 馬鋼民馬如林 二 目的意義 為進一步落實 六個一 工程，促進教師專業發展，切實提高小學課堂教學效益，經研究決定，開展隆康學校教師特色教學案例評選活動。三 教學案例內容 1 教學案例環節組成 經教師備課 教研組研討形成教學設計，進行課堂教學實踐...