六、方法及措施
1、加強思想教育，提高學生對複習重要性的認識，特別是學困生，教師要特別關愛。
2、採取靈活多樣的複習方式，增加學生對複習內容的興趣，正規地、系統地引導學生複習科學知識。
3、著重進行感觀訓練，讓學生學會有目的、按順序地複習。複習內容以實驗課培養的動手技能為主，鍛鍊他們對知識的應用，從而鞏固所學習的新舊知識。
4、由於學生有兩極分化現象，再加上學習任務重有些學生對科學課的重視相當不夠。對他們的複習應因材施教，做好系統觀察和定量觀察的指導，讓枯燥的理論知識與學生們的動手操作相結合，並讓學生對問題發表自己的意見，只要能說出理由都給予肯定，給他們信心、給他們動力。
時間安排：
12月25日新課結束
12月26日----1月7日進行期末複習
1月8日期末考試
相信，通過全面系統的複習，學生對本學期所學的內容一定會牢記在心，並為今後的學習打下良好的基礎。
小學六年級科學上冊複習計畫
通過本學期的科學課程學習，學生愛科學 學科學 用科學的素養得到了進一步的培養，觀察能力 動手能力 分析問題和解決問的能力也得到了加強，學生的科學精神得到了培養，能用所學的有關知識解答一些淺顯的實際問題。為了更好地迎接期末考試，做好學生的複習工作，現制訂複習計畫 一 指導思想 以科學新課程標準為準繩，...
小學六年級科學複習計畫
一 基本情況 通過四年的科學課程的學習，學生愛科學 學科學 用科學的素養得到培養，觀察能力 動手能力 分析問題和解決問題的能力得到加強，學生的科學精神得到培養，能用所學的有關知識解答一些淺顯的實際問題，但學生間發展不大平衡，部分學生學習熱情欠佳，三動 能力較弱。二 指導思想 以科學新課程標準為準繩，...
小學六年級數學上冊複習計畫
一 複習目的 1 使學生進一步理解和掌握所學知識，使之更加系統和完善。2 使學生進一步鞏固和提高所學知識，並能應用所學知識解決一些實際問題。3 使學生打好數學基礎，提高學習能力，培養學習習慣。二 複習原則 1 充分調動學生自主學習的積極性，鼓勵學生自覺地進行整理和複習，提高複習能力。2 充分體現教師...