通過本學期的科學課程學習，學生愛科學、學科學、用科學的素養得到了進一步的培養，觀察能力、動手能力、分析問題和解決問的能力也得到了加強，學生的科學精神得到了培養，能用所學的有關知識解答一些淺顯的實際問題。為了更好地迎接期末考試，做好學生的複習工作，現制訂複習計畫：
一、指導思想：
以科學新課程標準為準繩，以教材為載體，全面系統地複習本冊教材的科學課程知識，鞏固觀察、操作試驗的成果，發揮老師的主導作用和學生的主體作用，分學習小組注重優差搭配，注重輔差，適時進行評價，努力提高複習效率。
二、目標要求：
通過本冊教材的學習，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，並能運用於日常生活，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣，了解、掌握科學**的過程和方法，嘗試運用於科學**活動，逐步學會科學地看問題、想問題。具體分為「顯微鏡下的世界」、「我們的地球」、「物質在變化」、「探索宇宙」「假設與實驗」五大領域。通過自擬的試卷體現，便於學生整體有序把握科學知識。
三、方法措施：
1、加強思想教育，提高學生對複習重要性的認識，特別是學困生，師生都要特別關愛。
2、認真上好複習課，提高複習效率，精讀精練，加強小組自主交流，合作學習，取長補短。
3、對平時缺課未做實驗的學生要調查摸底， 及時查漏補缺， 做到實驗率100%。
4、加強複習間的過程評價，提高後進生的學習興趣。
四、複習時間安排：
第18周複習「探索宇宙」 測試、講評；
複習「假設與實驗」 測試、講評；
第19周複習「我們的地球」 測試、講評；
複習「物質在變化」 測試、講評；
第20周複習「顯微鏡下的世界」 測試、講評；
複習重點、難點知識，查缺補漏，指導答卷。
顏店鎮中心小學
趙志國2009.12
小學六年級科學上冊複習計畫
六 方法及措施 1 加強思想教育，提高學生對複習重要性的認識，特別是學困生，教師要特別關愛。2 採取靈活多樣的複習方式，增加學生對複習內容的興趣，正規地 系統地引導學生複習科學知識。3 著重進行感觀訓練，讓學生學會有目的 按順序地複習。複習內容以實驗課培養的動手技能為主，鍛鍊他們對知識的應用，從而鞏...
小學六年級科學複習計畫
一 基本情況 通過四年的科學課程的學習，學生愛科學 學科學 用科學的素養得到培養，觀察能力 動手能力 分析問題和解決問題的能力得到加強，學生的科學精神得到培養，能用所學的有關知識解答一些淺顯的實際問題，但學生間發展不大平衡，部分學生學習熱情欠佳，三動 能力較弱。二 指導思想 以科學新課程標準為準繩，...
小學六年級數學上冊複習計畫
一 複習目的 1 使學生進一步理解和掌握所學知識，使之更加系統和完善。2 使學生進一步鞏固和提高所學知識，並能應用所學知識解決一些實際問題。3 使學生打好數學基礎，提高學習能力，培養學習習慣。二 複習原則 1 充分調動學生自主學習的積極性，鼓勵學生自覺地進行整理和複習，提高複習能力。2 充分體現教師...