組內推選出一位代表，在全班交流、展示。
老師：結合學生的發言，歸納佳作精彩的奧秘
對說明文歸納總結
1、標題新穎
2、生動風趣
3、緊扣中心，妙引資料。巧妙地引述與說明《蘇州園林》區別於其他園林的顯著特徵。
4、 描寫精當，敘述簡潔。寓說明於精當的描寫或簡潔敘述之中5、 講究修辭，生動說明
6、 巧妙地運用比喻、擬人等修辭方法，生動形象地說明7、 恰當地引用一些優美的詩句，豐富內容，增添文采三、讓學生口頭介紹校園。
春天的校園是很美麗的，有杏花，桃花，迎春花，還有已經欲破眼的柳，還有草坪……
老師歸納點撥。
四、布置本次作文的題目及要求
1、作文題目：吸菸的害處
我的校園
自擬題目寫一篇說明文
2、作文要求：主題突出，材料科學準確。
語句通順，感情飽滿。
字數在500以上。
板書設計
說明文寫作
表達方式：以說明為主，兼有記敘、描寫和抒情。
說明文寫作的基礎要求是：
（1）能抓住事物的特徵進行說明。
（2）能根據說明物件的特徵，採用適當的說明順序和說明方法說明語言要準確、簡明，在此基礎上，可以生動，也可以引用詩詞名言。
說明層次要清晰。
說明文教案
華文教學教案 1.科目 華文 2.班級 六年級 3.人數 18 4.年齡 12 5.日期 2011年4月7日 星期四 6.時間 0920時 1020時 7.教材 第二十三課 彩霞 8.預期學習成果 2.9 朗讀各類文體的篇章，做到正確 流利 有感情。層次一 朗讀各類文體的篇章，主要注意說明文的朗讀，...
說明文教學
語文備課組工作總結 初二語文備課組長 章烈兵 哲人曰 合則興，分則亡 合則勝，分則敗 作為乙個教學工作單位的備課組，在工作中也要遵循這個道理。備課組是乙個戰鬥的集體，備課組的老師是乙個戰壕裡的戰友，只有合同作戰，協同戰鬥，才有作戰的優勢，最後打勝教學之仗。我們初二語文備課住在乙個學期的教學工作中就是...
寫簡單的說明文教案
教學時數 三課時 訓練目標 1 練習準確 通俗的說明語言。2 運用恰當的說明方法，學寫簡單的說明文。訓練過程 第一課時 寫作指導課 一 匯入新課 事理說明文是說明文的一種，它是闡述事物的本質 事物內部或事物之間的內在聯絡的一類說明文。沙漠裡的奇怪現象 一文，作者抓住那些奇怪現象的光 聲現象的本質，用...