教學目標：
知識與技能：複習說明文中常考題型，讓學生掌握這些題型的解題思路。
方法與過程：通過對試卷上相關題目的分析引出說明文中有關一些解題方法，通過對試題的分析歸納出相關題型的解題方法。通過當堂的練習檢測知識技能的掌握情況。
情感態度價值觀：通過對文字的學習培養學生探索科學的態度。
教學重點：對於各題型解題方法的學習應該成為本課的教學重點。
教學難點：學生的當堂練習可能出現障礙，需要在一定限度下進行指點。
課前準備：
1. 之前做過的相關內容的練習，並作一定分析。
2. 與例題題型配套的同型別練習1份。
【學習目標】
⒈系統複習有關說明文的常識。
⒉了解中考說明閱讀出題規律，學會答題方法。
⒊通過訓練，提高閱讀說明文的能力
教學過程：
一． 課堂匯入
二． 知識點複習
（教師活動：提問說明文常考考點。）
（教學預設：這一環節多數為學生所熟悉，教師主要用提問引導，主要內容力求由學生完成講解）
三． 試卷題型分析
教師活動：
1.梳理文字
2、分析考點
3．結合知識點主題講解。（其中穿插解題方法，答題技巧）學生活動：在教師的幫助和引導下，嘗試對各題型的解題方法進行歸納）（教學預設：
學生認知水平是有限的，這裡如果學生歸納遇到困難，還是需要由教師主導完成）
四． 練習強化
六． 布置作業：衝刺卷（四）第二面。
七． 教後記：
說明文專項《試題研究》p 頁，《無冰的北冰洋》
（本卷滿分10分，完成時間8分鐘）
中考說明文閱讀複習教案
中考說明文閱讀複習教 學 案姓名 複習目標 1 理解說明的物件及特徵，辨析說明方法。2 把握說明順序和結構，體會說明文語言的準確性。複習重點 說明的物件及特徵，說明方法的辨析 複習難點 說明方法的辨析，說明順序和結構，體會說明文語言的準確性 教學時數 6課時 複習步驟 一 文體感知 匯入 你能區別下...
說明文教案
組內推選出一位代表，在全班交流 展示。老師 結合學生的發言，歸納佳作精彩的奧秘 對說明文歸納總結 1 標題新穎 2 生動風趣 3 緊扣中心，妙引資料。巧妙地引述與說明 蘇州園林 區別於其他園林的顯著特徵。4 描寫精當，敘述簡潔。寓說明於精當的描寫或簡潔敘述之中5 講究修辭，生動說明 6 巧妙地運用比...
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華文教學教案 1.科目 華文 2.班級 六年級 3.人數 18 4.年齡 12 5.日期 2011年4月7日 星期四 6.時間 0920時 1020時 7.教材 第二十三課 彩霞 8.預期學習成果 2.9 朗讀各類文體的篇章，做到正確 流利 有感情。層次一 朗讀各類文體的篇章，主要注意說明文的朗讀，...