【閱讀要點】
說明的物件、說明物件的主要特徵、說明方法、說明順序、說明文的結構和語言等。
【說明文】
以說明這種表達方式為主，按照一定的要求解說事物或事理的文章。
【型別】
事物說明文和事理說明文
【說明順序】（作用：使說明內容條理化）
1 空間順序：說明事物的形狀、構造，多在建築物的結構。如《核舟記》：頭—艙—尾—背。
2 時間順序：說明事物的發展變化，多在事物的發展變化，如《活板》：唐—宋—公升死；《中國石拱橋》：古—今。
3 邏輯順序：說明事理，多說明事物的內在聯絡。（概括——具體、整體——區域性、原因——結果、主要——次要、現象——本質、特點——用途）
注意：1 時間順序：有表示時間的詞語，如：朝代、數字等。
2 空間順序：有表示方位的詞語，如：上下、遠近、左右、內外、東西南北中等。
3 根據說明的目的和物件，可以一種順序為主，兼用其他順序，（同一篇文章全文或各部分均可有幾種不同的說明順序，應分別指出。）
【說明方法】（會分析在文中的作用）
1． 分類別：把事物按照一定的標準分類說明，條理清晰，有條不紊，使說明的內容眉目清楚，避免重複交叉的現象，突出強調地說明了事物各部分之間的聯絡和區別（事物特徵）。
2． 下定義：運用科學準確的語言對被定義概念作簡明扼要周全嚴密的規定，揭示了事物的本質屬性，多用於介紹科學知識，使讀者對概念有確切的了解。
3． 作比較：用人們熟知的事物與所要說明的事物作比較，從而更具體深刻的突出強調說明被說明事物的特徵。
4． 舉例子：舉有代表性的例子更具體地說明事物某方面的特徵，增強說明力。
5． 打比方：運用打比方的說明方法，生動形象地說明了事物……的特徵，化複雜的科學道理簡單化，化抽象為具體，易於理解接受。
6． 列數字：運用準確的科學資料具體地說明事物……的特徵，具有很強的科學性，體現了說明文語言的準確性，易於讀者接受。
7． 畫圖表：運用圖表輔助文字說明，條理清晰地說明事物……的特徵，具體說明事物之間的聯絡和區別，使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。
8． 引資料：能使說明的內容更具體、更充實。引用神話故事等，形象地說明事物……的特徵，增強事物的神秘色彩，增前說明的情趣性，權威性。
注意：使用某種說明方法的作用的分析，先要明白各種說明方法通常的作用，再與說明物件的特徵和具體語境結合起來。可用公式「作用=方法本身的作用+說明物件及其特徵」。
幾種說明方法本身的作用：打比方，生動形象；列數字，準確；用圖表，清晰明了；舉例子、作比較，通俗易懂；下定義，揭示本質特徵；分類別，條理清楚；引資料，引證事物特徵。
【結構層次】
常見的形式有：「總——分」、「總——分——總」、「分——總」。
（在具體說明事物特徵時常採用並列式、遞進式的結構模式來安排文章的主體部分）
注意：理解文章時，內容上要抓住說明物件的主要特徵，注意段（句）間意義上的聯絡，結構上要注意過渡性詞語。
【說明文語言】
說明語言的準確性，是說明文語言的先決條件。準確的前提下，有的以平實見長，有的以生動活潑見長。由於說明物件和作者語言風格的不同，說明的語言也是多種多樣的。
或概括、或具體、或簡潔、或豐腴、或精練、或詳盡；或平易樸實，或幽默風趣。總之不拘一格。
1 準確：a、簡潔平實 b、生動活潑
2 分析語言表達效果：
a、概括（具體）地或精練（詳盡）地說明了……b、語言平易樸實或形象生動
c、常見題型：某詞能否去掉，為什麼？
答：能（不能）；該詞在句中的表達效果，若去掉，則……；所以，該詞……
【】【】
【】然後梳理議**的有關知識點
1、議**的特點：以議論為主要的表達方式，可兼用其他表達方式；以鮮明的態度表明觀點或主張；以充分的材料證明其觀點或主張。
2、議**的三要素：論點——對所論述的問題所持的觀點、態度。論點有中心論點、分論點兩種，有的議**只有中心論點，有的議**中心論點、分論點均有。
論據——對論點進行論證的材料、依據。
論據有事實論據（代表性的確鑿的事例與史實、統計的數字等）；道理論據（自然科學的定義、定理，名言警句，俗語諺語等）
論證——用論據證明論點的過程和方法。
3、議**的分類：
立論——從正面論述其觀點、說明其觀點的正確。
駁論——批駁錯誤觀點，然後確立其正確觀點。
4、 議**的結構 ：
基本結構：引論——開頭部分，提出問題。
本論——主體部分，分析問題。
結論——結尾部分，解決問題。
論證結構：並列式——文章的層次、段落之間、論據之間是平行的、並重的。
層進式——論述的層次一層比一層推進、深入。
總分式——先總後分
先分後總
先總再分後總
5、論證的方法：例證法——運用典型事例說明論點。
引證法——引用經典或名言、諺語等證明論點
喻證法——借助形象的比喻來說明論點。
對比法——用反向事例或事理對比說明論點。
中考說明文閱讀複習教案
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