【複習目標】
1. 梳理、整合說明文的要點知識，明確說明類文章考查的要點。
2. **中考命題，掌握答題技法與一般套語，提高閱讀能力。
【導學過程】
一．自主複習
1.說明文是以為主要表達方式的文章體裁，根據說明物件的不同分為和理解說明文要了解說明的物件、說明的順序和說明方法。
2.說明順序一般有三種和邏輯順序，邏輯順序通常包括從整體到區域性、
從原因到結果、從特點到用途、從現象到本質、從主到次從概括到具體等。
3. 說明文的結構連貫式和並列式。
4. 常見的說明方法及作用：①舉例子，作用反映一般情況，真切、有力的說明事物。
②分類別，作用列數字，作用從數量上說明事物，更準確、更具體，使人一目了然比文字說明更有說服力。④作比較打比方，作用增強說明的形象性、生動性。⑥下定義，作用能準確、簡明地說明事物的本質特徵。
⑦作詮釋，作用使說明更通俗易懂。⑧引資料，作用使說明內容更具體、更充實，增強說服力。引用說明在文章的開頭能起到引出說明物件的作用。
⑨摹狀貌，作用使說明更具體形象生動。⑩列圖表，作用增強了直觀性，使事物特點一目了然。(判斷說明方法作用時要結合具體內容綜合分析)
5. 說明的語言特點：準確性（嚴密性、科學性）。
例：（1）某句話中的某個詞換成另乙個行麼，為什麼？一般答題模式：
①動詞、形容詞：不行因為該詞準確具體生動（生動形象）地寫出了…②副詞：不行，因為該詞準確地說明了…（表程度、表時間、表限制、表範圍等）的情況，換了後就變成…，與事實不符。
（2）一句話中的某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？一般答題模式：
不能。因為①與人們認識事物的規律（由淺入深、由表及裡、由現象到本質）不一致。②該詞與上文是一一對應關係。
③這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。（3）說明文文段中運用「記敘、描寫」等表達方式的有何作用？一般模式：
該句（段）運用了的表達方式，是說明的內容更加具體，更加形象（或逼真，易於讀者接受，提醒人們關注、重視，或表達作者的喜愛之情、憂慮之態、關注之心、嚴謹求實的科學態度）。
6. 考查資訊的篩選。例：
文中某一現象形成的原因是什麼？文章說明物件的特點的具體表現是什麼？作者從哪幾個方面說明這個問題的？
等等。這類問題的答案一般可在文中搜尋出來，注意一定要根據問題找到相關區域探因求果，尋找有用的資訊篩選整合答案。
7. 考查知識的拓展運用。這類開放性試題也有限制，可以各抒己見，但內容要結合文章並聯絡實際表達自己的看法，不可隨意發揮。
二． 合作學習（學生結合初中教材學習過的說明類文章加深對說明文知識要點的理解）
三．互講鞏固（2人小組分別將上述問題答案複述一遍，同位之間進行互講）。
【精講點撥】 教師根據具體情況講解，並作拓展練習。
【中考鏈結】（2023年濱州） 學會看食品的「簡歷」 （范志紅）
在超市裡買東西的時候，你會主動去看包裝上的食品說明嗎？怎麼看懂食品說明，要看的是哪些專案？
首先看食品類別。說明上要標明食品的類別，類別名稱必須是國家許可的規範名稱，以免企業「忽悠人」。例如，一盒飲料的名字叫做「咖啡乳」，但它究竟是一種飲料，還是一種牛奶製品？
如果看見說明上的「食品類別」專案註明「調味牛奶」，這就說明，這是在牛奶當中加了點咖啡和糖，而不是水裡面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產品和牛奶的營養價值比較接近。反過來，如果是在水裡加了點牛奶和咖啡，那麼在食品類別上就屬於「乳飲料」，不能叫做「調味牛奶」。
它的營養價值就比牛奶差遠了，不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養品質，本質上取決於它的原料及其比例。配料表有三大看點：
第一大看點，看原料排序。按法規要求，用量最大的原料應當排在第一位，最少的原料應當排在最後一位。例如，某種產品的配料表上寫著「公尺粉，蔗糖，麥芽糊精，燕麥，核桃等」，說明其中的公尺粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麥和核桃都很少。
這樣的產品，營養價值還不如大公尺飯。如果產品的配料表上寫著「燕麥，公尺粉，核桃，蔗糖，麥芽糊精等」，其品質顯然會好得多。
第二大看點，看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料，還有可能產生過敏或不良反應的配料。比如說，如果乙個人對花生過敏，那麼買餅乾點心等食品的時候一定要非常仔細地看看，配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點，看其中的食品新增劑。目前我國對食品新增劑的標註也越來越嚴格了，從2023年6月開始，企業必須明明白白地標註出所有的食品新增劑，而且要放在「食品新增劑」一詞的後面。看食品新增劑並不難，看到帶顏色的詞彙，比如「檸檬黃」、「胭脂紅」等，一般是色素；看到帶味道的詞彙，比如「甜蜜素」、「阿斯巴甜」、「甜菊糖」等，肯定是甜味劑；看到帶「膠」的詞彙通常是增稠劑、凝膠劑和穩定劑，等等。
看多了就習慣了。
第三看營養含量。對很多食物來說，營養者是人們攝取的重要目標，蛋白質、維生素、礦物質的含量越高越好。而對於以口感取勝的食物來說，也要小心其中的能量（也就是「熱量」或「卡路里」）、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。
這幾個專案，自然是越低越好的。
第四看產品重量、將含量或固形物含量。有些產品看起來可能便宜，甚至貼著「降價」標籤，但如果按照產品重量來算，反而比其他同類產品昂貴。也可能一種產品用手掂一下覺得挺重，但重量都來自包裝，或者其中加的水，包的冰，結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產日期、保質期和保質條件，保質期指可以保證產品出廠時具備的應有品質，過期後品質有所下降，但很可能吃了也沒危險；儲存期或最後食用期限則表示，過了這個日期便不能保障食用的安全性。在保質期之內，應當選擇距離生產日期最近的產品。就算沒有過期，隨著時間的延長，其中的營養成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最後還要看認證標誌。很多食品的包裝上有各種質量認證標誌，比如有機食品標誌、綠色食品標誌、無公害食品標誌、原產地認證標誌等，還有qs標誌，沒有它的食品就不能進入超市銷售。這些標誌代表著產品的安全品質或管理質量，具體意義在後面還會細緻說明。
在同等情況下，最好能夠優先選擇有認證的產品。那些商家自封的標誌不必在意，但產地說明還是值得看看的，因為如果產地生態環境好，周圍沒有汙染源，產品的安全質量就會讓人放心。產地汙染大的地方，各種汙染物質會從土壤、灌溉水中進入植物體內，比施農藥還可怕。
細看以上資訊之後，產品的優劣就一目了然，廣告宣傳也不再能夠輕易「忽悠」你購買那些對廠家來說利潤最大的產品了摘自《這樣選購食品最安全》有改動）
8.標題中「簡歷」指的是什麼？取這樣的標題有什麼好處？
9.根據本文提示，如果你再到超市買食品，你要看包裝上的哪幾大項？
10.文中劃線句使用了舉例子的說明方法，其作用是
11.下面句子中加點的詞語能否刪去？為什麼？
保質期指可以保證產品具備的應有品質的期限，過期後品質有所下降，但可能吃了也沒危險。
12.一位母親購買一種給幼兒增加營養的飲料。超市裡有兩種飲料，一種說明上註明的是「調味牛奶」，一種註明的是「乳飲料」。請你幫助這位母親選擇其中的一種，並結合上文談談你的依據。
【達標測評超級網銀沈而默
①「網上銀行」又稱網路銀行、**銀行，是指銀行通過網際網路向客戶提供查詢、對賬、轉賬、信貸、網上**、投資理財等傳統服務專案，使客戶足不出戶就能夠安全便捷地管理存款、支票、信用卡及個人投資等。可以說，網上銀行是在網際網路上的虛擬銀行櫃檯。
②如果你已開通網上銀行，你會發現裡面新增了乙個「超級網銀」功能。
③「超級網銀」全稱是「網上支付跨行清算系統」，通過構建「一點接入、多點對接」的系統架構，實現「一站式」網上跨銀行財務管理，是2023年研發的標準化跨銀行網上金融服務產品，2023年8月30日正式上線。「超級網銀」不僅能使用當前的網上銀行服務，還可以跨行查詢別的銀行賬戶，甚至能跨行將其他銀行賬戶內的錢匯入當前賬戶。「超級網銀」具有統一身份驗證、跨行賬戶管理、跨行資金匯劃、跨行資金歸集、統一直聯平台、統一財務管理流程、統一資料格式等七種功能。
現代文閱讀答題技巧說明文
說明文基本知識 分類 結構 說明物件及其特徵 說明順序 說明方法等。一 說明文的分類 1 從說明物件角度，可分為事物說明文和事理說明文。2 從語言角度，可分為平實說明文和生動說明文。事物說明文 旨在介紹某一事物的形體特徵。如 中國石拱橋 事理說明文 旨在解釋事物本身的道理和內部規律等。如 花兒為什麼...
說明文閱讀複習導學案沈其明
答題格式 練一練 廣西的紅玫瑰大廳規模與人民大會堂相當，但高度要高多了。句中的 相當 能否換成 相同 說說理由。題型四 選取乙個角度，從文章中找出乙個能體現說明文語言的準確性的句子，加以體會。練一練 找出下面一段話中能體現說明文語言準確性的句子，並說說理由。隨著農業的開發，人類成為一種破壞生態系統的...
說明文複習課教案
教學目標 知識與技能 複習說明文中常考題型，讓學生掌握這些題型的解題思路。方法與過程 通過對試卷上相關題目的分析引出說明文中有關一些解題方法，通過對試題的分析歸納出相關題型的解題方法。通過當堂的練習檢測知識技能的掌握情況。情感態度價值觀 通過對文字的學習培養學生探索科學的態度。教學重點 對於各題型解...