現代文閱讀學案
多維度理解句子
班級姓名：
【學習目標】
研讀關於句子的出題型別及其答題模式。
【課前練】
請總結現代文閱讀句子類出題型別：
【知識整合】
1、 總結答題模式：
2、 引數配置
注：●標配 ○選配 --無
【糾錯練】
1、一模《冬夜》21．結合文意，賞析兩處畫線部分。（4分）
①心裡盼望著早點到家，又盼望著永遠走不到家。
②娘在青石橋頭站成了一座白色的雕像。
2、《母親的中藥鋪》14、賞析文中劃線的句子。
一根草是藥，一撇葉是藥，一線陽光，一滴水，也都是，甚至，乙個人可以是另乙個人的靈芝。
3、《平常的沈從文》17、解釋下面兩句話在文中的含義。（6分）
⑴他的作品和他的讀者都紅光滿面，長生不老。
⑵這裡周圍都是荷花，燦爛極了，你若來……
【變式練】
一模《冬夜》
1、 結合上下文，說說下面這句話的具體含義。
心裡盼望著早點到家，又盼望著永遠走不到家
2、 結合上下文，說說下面這句話的作用。
心裡盼望著早點到家，又盼望著永遠走不到家
【拓展練】
1、《歌德之勺》
2023年，從北到南走了一趟德國，儘管是草草地走。來的時候落腳波恩，走的時候去了法蘭克福。那一天時間很充裕，我就和朋友在法蘭克福大街上閑走。
走著走著，突然想起了歌德。這兒不是與老詩人的名字連在一起的嗎？這兒有他最重要的故居啊。
我和幾個朋友立刻匆匆去尋。
這是乙個奇特的人物。在文學的星雲中，像他一樣的文壇「恆星」大概不會太多。在中國，也只有屈原、李白等才能和他媲美。
然而屈原與李白離現在太久，他們的神秘有一部分是時間贈予的。歌德卻離我們近多了，從時間上看，他顯得親切易懂。
第一次讀《少年維特之煩惱》，掰指計算作家當時的年齡，感受乙個少年的全部熱烈。那時覺得如此飽滿的情感只會來自一種寫實。而不需要什麼神奇的技巧。
現在看這種理解有一多半是對的。一件偉大的藝術品，究竟需要多少技巧？不知道。
我們只知道它會是一位偉大的藝術家寫的，它只要源於那樣的一顆心靈。心靈的性質重於一切。
今天終於以另一種方式接近了你。今天來到了從小覺得神秘的這位藝術家生活過的實實在在的空間。多麼不可思議，多麼幸福。
我們可以用手摸一下詩人觸控的東西，小心翼翼。 我們試圖通過逝去的詩人遺留在器物的神秘，去接通那顆偉大的靈魂。
歌德故居是一幢三層樓房，當然很寬敞，很氣派，與想象中的差不多。……
問題：分析「今天終於以另一種方式接近了你」這句話的作用？
2、2015安徽卷《蓑衣》
達子站起來，活動了一下穿著「鷹鞋」的腳，說：「我是說，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇來一輛小拖拉機，咱們一塊兒耕地吧。」
小格的心裡一熱。但她還是垂下眼睫，有些執拗地說：「不，不。還是我自己用鐵鍬翻吧……」
達子笑了笑，走開了。
……第二天早晨，小格很早就來到了自己的田裡。
這片土地變得漂亮了，耕過、耙過，就像蓬亂的頭髮被耐心地梳理過了一樣——達子的頭髮倒變得蓬亂了，正在他的地上忙著。
小格知道這是達子的小拖拉機耕的。她問：」達子，你一夜都守在這地里嗎？」
「一夜剛好耕完。」
「啊……達子！」
小格想：這土地要讓我乙個人用鍬翻，不知要多少天呢！她心裡感激達子，可又不知道說些什麼才好……
題目：賞析劃線句子。
【課後練】
《步步高》p216——p228 1-4題
《步步高》p276 2013廣東
現代文閱讀理解指導
考點三 賞析詞語 句子 全文 答題策略 具體詞句，運用了 手法 修辭 表達 表現了 形象 特點 表達了 精神品質 思想感情 等。如 落葉也精彩 22 文章運用了怎樣的寫作手法？全文採用擬人的手法，賦予落葉人的情感，傾注了作者的熱愛 讚美之情 文章先細緻描寫，然後議論抒情，點明文章主旨。說出其中一點即...
中考總複習 現代文閱讀 理解含義 知識講解
考點透視 現代文閱讀主要考查認讀能力 理解能力 分析概括能力 鑑賞能力 記憶能力以及快速閱讀能力等。其中理解能力是這些能力的核心。理解是指領會並作解釋。從這個解釋來看，現代文閱讀中的理解詞句的含義，是閱讀理解的重要方面。在中考閱讀試題中，詞句的含義是必考題目，無論是哪種文體的閱讀，都會涉及到這一考查...
現代文閱讀理解閱讀答題指導
一 表達方式 記敘 描寫 抒情 議論 說明 二 寫作手法 1 修辭手法 比喻 擬人 排比 誇張 反覆 借代 反問 設問 引用 對比 2 正面描寫 側面描寫 環境描寫 人物描寫 外貌描寫 動作描寫 神態描寫 評議描寫 心理描寫 對比反襯 先抑後揚 以小見大 托物言志 借物喻理 借物喻人 借景抒情 情景...