[內容提要]語文是最重要的交際工具，而閱讀是語文課程中極其重要的學習內容。乙個人的語文素養在整個語文教學中，閱讀教學起著重要關鍵的作用。
現代社會，閱讀能夠讓人與外部世界溝通，與外人交流，也是發展人的交際語言的重要方法之一。在語文教學中，閱讀教學的基礎知識和技能等方面都要達到要求。可以通過課堂閱讀和課外閱讀兩條途徑。
只要小學生的能力得到了提高，他們的語文素養也自然提高了。
[關鍵詞]閱讀教學語文素養
「語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性和人文性的統一，是語文課程的基本特點」，「語文是工具」。（葉聖陶語）它既是生活的工具，又是思維和交際的工具，更是學習其他學科的工具。
「語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展」乙個人的語文素養如何，無疑對其他學科的學習產生很大的影響。在整個語文教學中，閱讀教學是提高語文素養的重要保證。
一、在語文教學中閱讀教學的性質和地位決定它的重要性。
應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得啟迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。」「閱讀是蒐集處理資訊，認識世界，發展思維，獲得審美體驗的重要途徑。
」這兩段話已充分說明了閱讀教學在學習語文中的重要地位。
提高小學生語文素養
利用 閱讀點心 提公升小學生語文素養 課題階段性研究總結報告 四年級語文組 一 課題的提出 讀書是語文教學的基本任務，語文課程標準 清楚地提出 致力於學生語文素養的形成與發展 使學生獲得基本的語文素養 語文素養的形成與發展需要支點，這個支點就是 讀書 我們四年級語文組將 讀書 作為學生學習和生活的出...
培養學生閱讀能力,提高小學語文閱讀教學效率
作者 喬瑞 新教育時代 2014年第27期 摘要 閱讀是小學語文教學重要的組成部分。學生的閱讀能力的高低直接關係著其聽 說 讀 寫能力以及情感 思維水平的高低。隨著課程改革的實施，小學語文閱讀教學正在發生著變化，越來越重視培養學生的閱讀能力。因此，筆者就小學語文閱讀教學中學生閱讀能力的培養展開研究，...
從閱讀入手提高小學生語文素養
中圖分類號 g632 文獻標識碼 b 文章編號 1002 7661 2013 08 074 02 語文素養的內容非常豐富，包含語文知識 語言積累 閱讀能力 語文學習的方法和習慣等諸多方面。作為小學生，老師必須從閱讀入手，去培養學生的語文素養。這是由學生本身的成長過程決定的。小學生從幼兒園到小學，本身...