二、獨特點——著眼人物的個性。細節描寫是為塑造人物形象和表現主題思想服務的，因此要挑選那些最能表現主題和人物的細節，特別是屬於所寫人物獨有的細小動作。比如《約定》一文寫兒女們將已不能開口講話、行動非常困難的兩個老人攙扶著見面，作者沒有寫老人們互致問侯，沒有寫老人們熱情擁抱，沒有寫老人們促膝細談，因為這些細節常見於行動自如的人們，而不屬於風燭殘年的老者。
」「四隻手緊緊地握在一起」，這個極具個性化的細節，非常形象地表現了行動不便、說話困難的老人之間的深厚感情，引發讀者的無限聯想和感慨。
三、仔細點——留下傳神的片斷。既然細節描寫於人物、於情節、於主題都有不可替代的作用，那麼在寫作上就不該輕描淡寫，而應該工筆細描，傳其神韻。這樣才能讓細節深入人心，最大限度地發揮效用。
以上述《一地白紙》中「蹲身撿紙」這個細節為例，作者不只是用「韓林忙把地上的白紙撿了起來」一句話一筆帶過，而是詳細展示了他「蹲下」、「撿」、「拍打吹拂」、「拉展」、「撿來撿去」的全過程，生動地再現了人物的行動，收到以小見大的良好效果。
如何進行細節描寫作文講評
細節描寫 作文批改和評講 教案 教學目的 1 讓學生進一步體會 感悟親情。2 讓學生理解細節的概念及在文章中的意義，讓學生掌握細節描寫的基本方法和原則。3 通過激勵與訓練，培養學生的批改 修改習作的能力。教學重點 掌握細節描寫的基本方法與原則。教學難點 理解細節描寫在寫作的意義。課時安排 1課時。課...
細節描寫吃飯作文
精選作文 細節描寫 吃飯 作文王傑 王傑吃飯時總是透著一股子淑女範兒，即使手中拿著的是包子。看！王傑用她那三根白皙圓潤的手指輕輕地拈著包子的下端，一邊笑著和對面的人說話，一邊一小口一小口的如小雞啄公尺般吃著，半晌，才把乙個不算太大的包子消滅完。也許是覺得有些口幹，她慢慢地拿起放在一邊的衛生紙擦了擦剛...
如何進行細節描寫作文教案
作文輔導 教學重點 掌握細節描寫的各類方法。教學難點 抓住典型細節，突出文章中心。教學過程 一 詩歌匯入 多 展示 沙揚那拉 贈日本女郎 最是那一低頭的溫柔，象一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重裡有甜蜜的憂愁 沙揚那拉 徐志摩 一 最是那一低頭的溫柔 二 父愛無言 三 姐妹...