「親子共讀,營造書香家庭」活動實施方案

2022-04-28 05:33:04 字數 977 閱讀 6943

陵陽中心小學已加入新教育實驗研究活動,積極開展「三讀」活動---家庭自讀、課堂共讀、美文賞讀。暑期來臨,學校利用假期開展「親子共讀,營造書香家庭」的活動。具體的安排如下:

一、活動時間:

xx年7月――9月

二、活動方式:

1、教師讀書內容以朱永新的《新教育》、蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》、xx年各科新課標為主。

2、學生的讀寫內容以新教育兒童階梯閱讀叢書書目為主,圍繞書籍中的內容展開交流,交流的方式可以通過對話、日記或讀書筆記等方式來進行,並有針對性地參與到學生的思考和研究中去。

三、活動注意事項:

1與學生一起走書店,買一本或幾本孩子喜歡的推薦圖書。

2每天家長要能保證學生有閱讀和表達感受的時間不少於1個小時,內容為推薦書目中圖書。

3與學生一起將在家庭裡讀書的的感受整理成「冊」,做好資料的蒐集工作。

4為學生提供更加豐富的閱讀資料,豐富學生的視野。

5家長和教師要保持聯絡,對學生閱讀的狀態進行細緻地觀察,以保證本次活動能夠保質保量地完成。

四、評選書香家庭。

學校在開展新教育實驗共讀共寫的基礎上進行建立書香家庭活動評選。基本標準一如下:

書香家庭的基本標準

①有讀書角,有寫字桌,書架(櫥),有名人名言等美化環境的布置。

②有較良好的學習氛圍,孩子每天在讀書角認真看書做作業。

③有藏書20本以上,家長孩子每月閱讀一本有益的課外讀物,有讀書記錄。

④家長孩子每月至少學習交流兩次,有記錄;或家長孩子每月搞一次家庭活動,寫出體驗和感悟

⑤家長孩子每月搞一次家庭活動,寫出體驗和感悟。

⑥家長與孩子共看電視新聞,對社會熱點問題發表自己的看法。

五、評選書香教師、讀書能手。

以教師部落格、班級**、毛蟲前行等專欄,開展師生優秀讀書成果展評、讀書能手、親子共讀共寫徵文評選等活動。促進家長、學生、教師的讀書熱情與共讀共寫活動進一步的推進、深入。

陵陽鎮中心小學新教育辦公室

xx-7-5

書香家庭親子共讀活動實施方案

關於開展 書香家庭親子共讀 活動 實施方案 2015年10月8日 關於開展 書香家庭親子共讀 活動 實施方案 為了推進我校書香校園的建設,提高同學們的閱讀興趣和閱讀能力,學校決定舉辦 書香家庭親子共讀 活動。根據 教體局 關於在全省中小學倡導開展 書香家庭親子共讀 活動的通知 精神和實際,制定本方案...

書香家庭,親子共讀活動實施方案

西平縣第一實驗小學 書香家庭,親子共讀 活動實施方案 為了落實西平縣教育局 關於印發全市中小學校開展 書香家庭親子共讀 活動的通知 和西教體文 2013 247號精神,根據第一實驗小學的實際情況,特制定實施方案如下 一 指導思想 通過開展 書香家庭親子共讀 活動,向學生 家長推薦一批有利於青少年健康...

書香家庭親子共讀方案

親子共讀,營造書香家庭 活動實施方案 暑期來臨,學校利用假期開展 親子共讀,營造書香家庭 的活動。具體的安排如下 一 活動時間 2014年7月 9月 二 活動方式 1 教師讀書內容以朱永新的 新教育 蘇霍姆林斯基 給教師的一百條建議 2 學生的讀寫內容以新教育兒童階梯閱讀叢書書目為主,圍繞書籍中的內...