關於開展「書香家庭親子共讀」活動的幾點說明
學生多讀書多寫讀書筆記對提高學生的閱讀理解能力大有裨益。根據農村學校實際（學生父母90﹪以上的均在外務工，跟隨爺爺奶奶或者姥姥姥爺生活，農村學生家庭家中藏書較少甚至於沒有），為了很好的開展此項活動並作為學校經常性工作開展下去。特作如下說明。
首先是書的問題：
第一要充分利用學校現有藏書開展「校園書櫃」活動，開辦校園閱覽室組織學生借閱。
第二動員全體學生每人拿一本書把自己的課外書籍拿到班級，以班級為單位進行編號後開展「班級書櫃」，開辦班級讀書角組織學生有序借閱。
第三有條件的學校可以此活動為契機購買一些適宜學生的書籍作為補充。
其次就是活動開展的具體形式：
通過以上方式解決了書的問題後可以開展活動：1、學生記寫讀書筆記（每月看1-2本書記1-2篇讀書筆記）；2、教師每月看二至三本書寫二至三篇讀書筆記；3、結合每週作文周記，以「讀書心得」「讀後感」「讀書故事」等形式寫作文寫周記（每月一至兩篇）。4、開展評選「讀書之星」「書香班級」活動（每月評選一次，有資料有**）；5、舉辦演講比賽或徵文比賽（活動期間舉行一次。
有記錄有結果有**）；6、把學生在「班級書櫃」或者「校園書櫃」讀書的情形拍成**。
注：「班級書櫃」不是要求專門製作乙個書櫃，可以擺在專門的課桌上或者存放於專門的紙箱內，形式靈活。
書香家庭親子共讀方案
親子共讀，營造書香家庭 活動實施方案 暑期來臨，學校利用假期開展 親子共讀，營造書香家庭 的活動。具體的安排如下 一 活動時間 2014年7月 9月 二 活動方式 1 教師讀書內容以朱永新的 新教育 蘇霍姆林斯基 給教師的一百條建議 2 學生的讀寫內容以新教育兒童階梯閱讀叢書書目為主，圍繞書籍中的內...
書香家庭親子共讀活動實施方案
關於開展 書香家庭親子共讀 活動 實施方案 2015年10月8日 關於開展 書香家庭親子共讀 活動 實施方案 為了推進我校書香校園的建設，提高同學們的閱讀興趣和閱讀能力，學校決定舉辦 書香家庭親子共讀 活動。根據 教體局 關於在全省中小學倡導開展 書香家庭親子共讀 活動的通知 精神和實際，制定本方案...
書香家庭,親子共讀活動實施方案
西平縣第一實驗小學 書香家庭，親子共讀 活動實施方案 為了落實西平縣教育局 關於印發全市中小學校開展 書香家庭親子共讀 活動的通知 和西教體文 2013 247號精神，根據第一實驗小學的實際情況，特制定實施方案如下 一 指導思想 通過開展 書香家庭親子共讀 活動，向學生 家長推薦一批有利於青少年健康...