中學生思想教育現狀及對策

摘要：當前，青少年違法犯罪的案件比比皆是，各種**眾說紛紜，十分關注。但是無論從哪個角度上報道，「如何對孩子們進行正確的思想教育」無疑成為了眾多**的乙個中心話題。

關鍵詞：學生；思想品德現狀；原因；對策

中圖分類號：g631 ？搖文獻標誌碼：a？搖文章編號：1674-9324（2013）25-0114-02

一、思想教育現狀

我作為一名長期從事思想政治課教學的農村中學老師，根據多年來的教育經驗和教學實踐，針對當前中學生思想道德的現狀，分析了其消極行為的原因，從學校、家庭、社會和中學生自身提出一些相應的對策，與各位同仁和廣大家長朋友們分享。我想通過幾個具體事例分析一下中學生的思想教育現狀。

現狀一：成長中的煩惱：消極與積極

從中學生的心智發展水平上講，他們分辨是非、善惡、美醜的能力還不完全具備，並且自我控制能力較弱，在這種情況下，他們的成長過程中肯定會有積極和消極面的具體表現：一些青少年學生套在頭上的很多「光環」就充分說明了積極參與競爭這一優點。很早就獲得了如奧數冠軍、小小鋼琴家、小畫家、小舞蹈家、小童星等。

同時學生們的公德意識，責任意識淡薄也必須引起我們的高度關注。他們十分崇尚「自我」，以自我利益為「圓心」，集體觀念、法制紀律觀念淡薄的現實狀況不可忽視。由於他們辨別是非的能力差，他們的這些負面形象給其他同學形成的負面影響不可忽視，甚至有些同學對於「壞」的行為習慣積極模仿！

這些也恰恰是他們的消極面的表現。

現狀二：扭曲的「愛」

家庭教育缺乏科學性、前瞻性，於是造成這些學生公德意識、法制意識缺失。

家長的扭曲的「愛」形成了可怕的教育後果。例如我校一些初中學生，由於家庭經濟情況比較好，父母覺得子女要錢就給就是對他們的愛，很多孩子認為簡單的錢是萬能的：吃、穿、住、用，先講名牌，花錢找人為自己**作業，花錢找社會關係介入校園裡孩子們的糾紛等等不一而足。

所以，法律條文在他們眼裡換成了「錢」，公德意識在他們眼裡一文不值！這是多麼可怕的事情啊！