四年級語文學困生轉化計畫
（2023年春季學期）
一、本班情況分析：
本班共有學生40人，其中男生18人，女生22人，結合上學期的成績，優生極少，學困生居多。
二、 存在問題分析：
學困生在學習上總的特點是反映較慢，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇於創新的意識，遇到較難的題便等老師的答案等。具體表現如下：
1、上課精神不集中。
2、練習、作業書寫不規範，連簡單的符號和數字也寫不好。
3、平時不認真審題，讀不懂題目的要求。
4、繳交作業不按時。
5、基礎知識不紮實。
6、答題速度緩慢。
三、學困生名單：
四、轉化措施：
針對這一實際情況，首先要想方設法調動學生的學習積極性，更重要的是做好學困生的轉化工作。在工作中，重視對學生一視同仁，不溺愛優秀生，不鄙視學困生。制訂出轉化方案如下：
1、利用家長，讓家長協助教師教育和督促自己的孩子努力學習。
2、課後多和他們交談，態度要和藹，使學困生願意接近老師，經常和老師說說心裡話，有利於老師對學生的了解，有利於做好學困生的轉化工作。
3、開展互幫互學的活動，座位的排列盡量讓中、差生創設乙個好的學習環境，充分發揮課後「小老師」的作用。
4、對學困生的缺點批評要恰當得體，切忌不可傷害，不能讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。
5、分層次設計目標，給差生制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。
6、利用課餘時間幫助差生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到「我能行」
7、成立愛心聯盟，採用1+1的輔導方式（即一幫
一、一帶一）
總之，我不但要在學習上關心學困生，還要在生活上關心每乙個後進生的成長，使每個後進生真正感到班集體的溫暖，激發他們的求知慾，使每位同學在德、智、體、美等方面均能得到全面發展。
孔屯小學
冷述新2023年3月4日
學困生轉化計畫
王什小學朱希朝 為全面貫徹黨的教育方針，落實學校的一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的教育思想 因材施教，使素質教育落到實處，根據學校工作安排，為做好本學期我班的後進生轉化工作，特制訂本計畫 一 指導思想 樹立 轉化乙個後進生和培養乙個優生同等重要 和 教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創...
學困生轉化計畫
2012 2013學年度二年級第一學期轉化學困生計畫 教者 周曉燕 一 學困生情況分析 本班有2名學困生，他們平時作業不認真，並且上課不專心聽講，不能認真學習。通過與家長，任課教師的溝通，了解到學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想，最後走進差生行列。二 本班學困生轉化物件有 曹志富王誠 三 轉化...
學困生轉化計畫
一 指導思想 本著 沒有教不好的學生，確保教好每乙個學生 沒有差生，只有差異 的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，並長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成 趕 幫 超 濃厚的學習氛圍，使我所任教的每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全...