隨著新課程改革的深入進行，傳統的教學模式已經不能適應新課程改革的要求。現階段初中政治教學改革在不斷推進和深化過程中，中學政治課程越來越注重培養學生的綜合能力。因此，我們必須明確目標，理順思路，在教學中一如既往地貫徹新教改的理念，逐步改變思想觀念和教學方法，在政治課堂上不斷進行探索和實踐。
作為一名中學政治教師，必須不斷提高自身素質，逐步具備廣博的知識，嫻熟的教育藝術，較高的分析判斷能力，較強的組織協調能力，才能適應課程改革的需要。現將本人在政治課教學中如何運用新的教學方法談點體會和認識。
一、以學生為主導，勇於創新
傳統教學模式中存在著「封閉」、「灌輸」、「強迫」等的弊病，而初中階段的學生已經具備一定的抽象思維能力和判斷能力，敏學多思，勇於嘗試，積極**是他們此時比較明顯的心理特徵。如果再按傳統方式教學，就不利於讓學生發揮作用，也不利於學生對知識的吸收。現代教學模式應採用的是「開放式」教學，讓學生在同外界交往中進行比較，提高認識、明辨是非、增強免疫力。
應注重把學生放在教學的主體地位，讓課堂營造乙個開放式的環境，在互動中教學，從而讓學生輕鬆的掌握知識，懂得道理。同時這也是順應社會發展的趨勢，是遵循學生身心發展的內在要求和認知規律，是啟發與引導學生自覺地參與思考、辨析，是培養學生自主學習能力的有效途徑。初中學生雖然在知識層面有一定積累，具有一定認知能力，但長期以來比較固定的校園生活使他們對「外面的世界」缺乏足夠的了解，社會生活經驗也相對不足，而且政治理論學習比較枯燥、乏味。
怎樣才能把大道理的灌輸和貼近學生生活實際的傳授有機地結合起？我認為就應該以學生當前和未來的生活密切相關的具體知識為載體，逐步滲透政治、經濟、法律的基本觀點和黨的重大方針政策。因此，我在教學中盡可能地創設一些情境，讓學生通過自己的體會來領悟課本知識。
情境的創設應注意以下幾點：
1、匯入要妙趣橫生。授課伊始就要吸引學生的眼球，良好的開端是成功的一半。這樣一來，學生就能很快進入角色，集中思維方向，積極投入到學習中來，而且還能啟發學生的學習動機和學習情緒，激發學生學習的靈感，激發學生學習的興趣和積極性。
如何講好初中政治課
摘要 教師可以針對學生的心理特點和認知能力，突出思想政治課程的教育意義，對學生的道德 紀律 法制等多個方面進行教育，引導學生正確的學習思想政治知識，讓學生樹立正確的人生觀 世界觀，且培養學生良好的道德思想與政治品質，為他們以後融入社會 學習做事 學會生存奠定結實的思想基礎。關鍵詞 初中政治學生主導 ...
論如何提高初中政治課的教學質量
摘要 培養學生的創造意識和社會實踐能力已成為素質教育的核心，是知識經濟時代教育的主題。關鍵詞 創新能力 培養學生興趣 鼓勵參與 圍繞培養學生的參與意識和參與能力，提高學生運用科學的方式方法提出問題，分析問題和解決問題的能力，特別是注重培養學生的創新意識和實踐能力為目標，所選取的活動形式都是可行的。針...
論情感教學在初中政治課教學中的作用
摘要 情感教學作為一種教學方式和方法，在發揮初中政治課的教學效果方面具有十分積極的作用。情感在影響人的認知效果方面具有重要作用，初中政治教師發揮情感教學在政治課教學中的作用要做到樹立情感教學的思想觀念 創造情感和諧的師生關係 創設情感快樂的教學課堂 運用情感溫馨的教學評價。關鍵詞 情感教學初中政治課...