作者：丁永利
**：《中國校外教育·高教(下旬)》2023年第10期隨著我國經濟水平的不斷發展和進步，各行各業的發展勢頭迅猛，教育事業也不例外，其發展勢頭同樣迅猛，伴隨著這種發展現狀，各大院校紛紛建立，醫學院校是其中的一種型別。在21世紀的今天，我國經濟發展形勢是以知識經濟為主的。
在知識經濟時代，對創新能力的要求是比較高的，對於醫學院校來說，大學生更加要注重創新能力的培養。
醫學院校創新能力制約因素
一、醫學院校大學生培養創新能力的重要性
在我國經濟水平不斷發展和進步的大前提下，各項事業得到了迅猛的發展勢頭，而作為關係到我國國計民生發展的教育事業，其發展勢頭同樣非常迅猛。近些年來，為了適應教育事業的發展步伐，湧現了一大批的高等院校，這為人才的輸入和輸出也提供了良好的條件，大學生是各大院校的最主要和重要的構成部分，是載體，沒有大學生，就不能稱之為高等院校。眾所周知，高等院校有多種型別，而醫學院校是其中的一種型別。
近些年來，國家也加大了醫學院校的建設力度，為醫學人才的培養提供了良好的條件。在21世紀的今天，是知識經濟時代，對人才的要求也越來越高，社會需要的是具有高技能水平、高知識素養水平和高創新水平的人才，而具備高水平的創新能力是重中之重，作為一名大學生，必須具備創新能力，以適應時代發展的潮流。醫學院校是促進我國經濟與社會發展以及國家衛生事業發展與改革的乙個重要的基地，具有其戰略上的意義，醫學院校的大學生培養其創新能力如今顯得非常重要，它能夠不斷推動我國的醫療衛生事業健康向上地發展，從而促進高等醫學院校的教育工作邁向乙個新的台階，醫學院校的大學生培養創新能力也是順應時代發展和社會發展的需要，有利於促進醫學院校大學生在創新能力上的水平得到質的飛躍。
從這些方面可以看出，醫學院校的大學生培養其創新能力具有其重要的意義，其重要性是不言而喻的。因此，作為醫學院校的大學生必須不斷培養其創新能力，促進自身能力的發展。
加強教學型醫學院校學生科研創新能力培養的探索
作者 莫碧文王昌明覃泱 中國當代醫藥 2014年第03期 摘要 21世紀是知識經濟與資訊的時代，更是科學技術快速發展和全面創新的時代。高等教育要承擔起培養創新型人才的歷史使命和社會責任，通過分析教學型醫學院校對學生科研創新能力培養的現狀，結合所在院校實際提出相應的措施及對策，經過一系列探索 實踐與研...
醫學院校學生工作的加強與創新
摘要 文章基於高校體制改革 國內外的新形勢 學生價值觀的變化等因素，分析當下學生工作存在的問題及面臨的新形勢，從管理理念 管理體制和工作隊伍建設等方面出發，提出醫學院校學生工作的對策和建議，為學生工作的開展提供新的理念，探求新的出路。關鍵詞 醫學院校學生工作管理體制 隨著政治 經濟 文化的深刻變革和...
醫學院校臨床專業大學生學業情緒核心自我評價關係研究
採用大學生一般學業情緒問卷和核心自我評價量表 cses 隨機取樣某醫學院校270名大學生作為被試進行測試，大學生學業情緒及其與核心自我評價的關係。結果顯示 大學生的總體學業情緒以正性情緒為主 學業情緒存在性別差異，不存在年級差異 不同學業表現的大學生在學業情緒存在顯著差異 核心自我評價與學業情緒各維...