物流管理》課程標準

2022-04-07 01:01:40 字數 806 閱讀 7918

《××××》課程標準(四號仿宋體加粗)

一、基本資訊(小四仿宋體加粗)

適用物件:(五號仿宋體加粗) 制定時間:

課程**所屬系部:

學分學時:

制定人批准人:

二、課程的目標

1、專業能力目標(五號仿宋體加粗)

2、方法能力目標

3、社會能力目標

三、整體教學設計思路

1、課程定位

說明:根據專業人才培養方案中的總體設計思想,明確該課程在整個課程體系中的地位與作用,清晰地描述其它課程對該課程的支撐、關聯等作用。(五號仿宋體行距固定值20磅)

2、課程開發思路

說明:鼓勵與行業企業合作開發課程,以真實工作任務及其工作過程為依據整合、序化教學內容,科學設計學習性工作任務,教、學、做結合,理論與實踐一體化。

四、教學內容

1、學時分配

2、教學設計

說明:1、可以以乙個學習情境或者乙個學習單元進行設計;

2、如果有子情境,應該按子情境進行設計。

五、課程考核標準

說明:1、教學的評價與考核應採取階段評價、過程評價和目標評價相結合,理論考核與實踐考核相結合,單項能力考核與綜合素質評價相結合的多元評價形式。

2、以過程考核為主,著重考核學生掌握所學的基本技能,並能綜合運用所學知識和技能分析、解決實際問題的能力。

3、應對每個學習情境(單元)有考核標準。

六、教材、參考資料

七、其它說明

格式說明:文章題目用四號宋體加粗;段落題目用小四宋體加粗;段落小標題用五號仿宋體加粗;正文用五號仿宋體,正文行距固定值20磅。

物流成本管理課程標準

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生產物流管理》課程標準齊建秀

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《物流企業管理》課程標準

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