線速度角速度
向心加速度
向心力兩個基本思路
1.萬有引力提供向心力：
2.忽略地球自轉的影響：（，**代換式）
一、測量中心天體的質量和密度
測質量：
1．已知表面重力加速度g，和地球半徑r。（，則）2．已知環繞天體週期t和軌道半徑r。(，則)3．已知環繞天體的線速度v和軌道半徑r。
（，則）4．已知環繞天體的角速度ω和軌道半徑r。（，則）5．已知環繞天體的線速度v和週期t。（,，聯立得）測密度：
已知環繞天體的質量m、週期t、軌道半徑r。中心天體的半徑r，求中心天體的密度ρ
解：由萬有引力充當向心力
則——①
又——②
聯立兩式得：
當r=r時，有
二、星球表面重力加速度、軌道重力加速度問題1．在星球表面: （g為表面重力加速度，r為星球半徑）2．離地面高h: （為h高處的重力加速度）聯立得與的關係：
三、衛星繞行的向心加速度、速度、角速度、週期與半徑的關係1．，則（衛星離地心越遠，向心加速度越小）2．，則（衛星離地心越遠，它執行的速度越小）3．，則（衛星離的心越遠，它執行的角速度越小）4．，則（衛星離的心越遠，它執行的週期越大）
6 3萬有引力定律
6.3 萬有引力定律 學習目標 1.體會物理研究中猜想與驗證的魅力，能夠踏著牛頓的足跡了解月地檢驗。2.進一步大膽地推導得出萬有引力定律。3.了解引力常量的測量及意義。學習重難點 1.根萬有引力定律的理解和應用 2.牛頓推導萬有引力定律的基本思路和研究方法 設疑自探 1.月 地檢驗的目的是什麼？如何...
6 2萬有引力定律
式中 為萬有引力恒量 為兩物體的中心距離 引力是相互的 遵循牛頓第三定律 二 應用 例題及課堂練習 學生中存在這樣的問題 既然宇宙間的一切物體都是相互吸引的，哪為什麼物體沒有被吸引到一起？請學生帶著這個疑問解題 例題1 兩物體質量都是1kg，兩物體相距1m，則兩物體間的萬有引力是多少？解 由萬有引力...
萬有引力定律例題
萬有引力定律的應用習題精選 1 一顆人造衛星的質量為m，離地面的高度為h，衛星做勻速圓周運動，已知地球半徑為r，地球表面重力加速度為g，求 1 衛星受到的向心力的大小 2 衛星的速率 3 衛星環繞地球執行的週期.2 已知海王星和地球的質量比m m 16 1，它們的半徑比r r 4 1，求 1 海王星...