作者：林雲
**：《職業·下旬》2023年第01期
「精細化」就業服務就是個性化服務、人性化服務，必須做到以人為本。職業指導是就業服務中最基本的工作，包含了就業服務的大部分內容。「精細化」職業指導能大大提高「精細化」就業服務的質量和效能，是實施「精細化」就業服務的前提和基礎，有助於實現「精細化」就業服務以人為本的宗旨，離開職業指導談「精細化」就業服務，將失去根本，是無源之水，無本之木。
山東曹縣延伸新時期「精細化」職業指導內涵和層次，「精細化」職業指導與國家就業優惠政策緊密結合，幫助就業困難群體尋找就業機會，通過 「精細化」職業指導，努力促進「精細化」就業服務從巨集觀式服務向標準化服務、被動式服務向主動服務、粗放式服務向精細化服務轉變，積極為服務物件提供精細、規範、人性化的就業服務。
什麼是新時期的「精細化」職業指導？
新時期職業指導服務，是一定社會組織幫助人們走上職業道路的各種措施體系的總稱，目標是讓求職者找到適合自己的工作崗位，讓用人單位招到合適的人員，滿足個人和組織對職業的需求。新時期「精細化」職業指導是為求職者實現就業、穩定就業、職業發展提供諮詢、幫助和指導的過程。只有搞好「精細化」職業指導服務，才能更好地完成就業工作的目標和任務。
在功能上，「精細化」職業指導主要表現在對個人和工作兩方面的影響，這種影響揭示了「精細化」職業指導對勞動者的重要現實意義，也深刻反映了職業指導在就業服務中的重要作用。職業指導有四個方面的內涵：第一，指導物件是勞動力市場中的求職者和用人單位兩個主體，而不僅僅是求職者乙個方面；第二，指導的最終目標是個人的職業發展與用人單位能夠更好地做到人盡其才；第三，職業指導是乙個過程，將會伴隨求職者的整個職業生涯，而不僅僅是某乙個階段和時期；第四，職業指導是更深層次的教育幫助功能，而不僅僅提供職業資訊。
精細化的出發點是以人為本，具體手段是實施標準化、專業化和細節處理。精細化的最終目標是要滿足個性化需求，只有滿足個性化需求，職業指導才有生命力，才能得到服務物件的認可，才能真正發展起來。只有做好「精細化」職業指導，才能實現「精細化」就業服務。
建立完善的就業服務體系，促進全民就業，是黨的方針和策略。開展「精細化」就業指導，提供職業指導諮詢、進行有效的就業資訊溝通與服務，有針對性地開展專業化勞動力供需服務，是就業服務的重要環節。「精細化」職業指導在就業服務工作中有著十分重要的現實意義，關係到社會發展穩定大局，關係到國家的長治久安，不僅是重大的經濟問題，更是重大的政治問題。
隨著市場就業機制的逐步形成，滿足企業用工多元化需求，使人盡其才、才盡其用，已成為新時期「精細化」職業指導的重中之重。人們對職業的選擇，在毫無職業經驗的情況下，難免會出現不夠恰當的選擇，不僅會影響其才智的發揮，甚至會影響終生的成就與發展。「精細化」職業指導是高層次的就業服務，它綜合運用心理學、社會學、哲學、經濟學等方面的知識幫助求職者，在人生的重**擇中，找到適合自己的崗位。
通過「精細化」職業指導，能幫助求職者分析市場需求，進行擇業指導、面試指導、培訓指導。
「精細化」職業指導的魅力在**？
在幫助困難群體就業服務中，「精細化」職業指導的作用也越來越大。就業困難群體是實現全面小康社會巨集偉藍圖的重要力量，這一資源能否實現合理配置，實現人與職業的最佳匹配，關係到我國政治、經濟、科技、文化等諸方面事業能否健康發展，也關係到就業困難群體個人價值能否充分體現。因此，就業困難群體的「精細化」職業指導，要根據就業困難群體的特點，引導其擇業、就業、轉業等相關就業的社會活動，從而促進就業困難群體與企業、**三者關係的和諧發展。
對就業困難群體實施有效的「精細化」職業指導，使其盡早對社會就業形成準確的認知，通過合理的規劃設計自己未來的職業生涯，實現和諧就業，達到人與職業的最佳匹配。
高職院校開展精細化職業指導途徑初探
摘要 經過多年發展，職業指導在高職院校學生的職業生涯規劃 就業指導 職業發展等方面形成了相對完善的理論體系，積累了豐富的實踐經驗。但目前高職院校所開展的職業指導還屬於粗放型 大眾化的指導，缺乏對學生個性 興趣等方面的思考，缺少個性化 針對性的指導。因此，針對性更強的精細化職業指導成為彌補這種缺失的發...
職業指導與就業服務
台兒莊區職業中專 2011.09 職業指導是隨著經濟社會和職業的發展應運而生的。職業指導就是幫助求職者了解社會就業形勢與當前就業狀況，了解人力資源和社會保障方面的政策法規，認識自己的職業興趣 職業能力與個性特點的過程，運用職業評價分析 調查訪談 心理測量方法和手段，依據市場人力資源供求，按照求職擇業...
加強職業指導完善就業服務
在素質方面，通過教學活動，培養學生能力，讓他們具備思想道德素質，科學文化素質，專業技能素質，同時還要具備良好的身體和心理素質。通過以上有針對性的基礎教育，培養學生良好的秉性，讓他們走出校門就能成為高素質的人才，為就業準備良好的條件。二 轉觀念，變心態 提到觀念轉變，很多人都認為是學生的就業觀念的轉變...