語文組：趙力軍
一、指導思想：
貫徹國家教育方針，全面提高學生語文素質，在學生原有的語文水平基礎上，通過適應時代和適應學生的教學，使學生鞏固和擴充套件語文基礎知識，進一步提高學生正確理解和運用語言文字的能力，重視文化薰陶和培養語感，引導學生端正學習態度、使用正確的學習方法、形成良好的語文學習習慣。
在教學過程中，注重語文教學生活化，使語文教學貼近生活、貼近學生，使學習與生活息息相關，從而引發學生對於語文的學習興趣。同時著重培養學生熱愛祖國語言的思想情感，提高道德修養、審美情趣、思維品質和文化品位，發揮語文課的獨特作用。
二、基本情況分析：
本年級的學生基本素養一般要差於普高學生，無論是學習態度、學習方法上，還是在思維意識和認識水平上，都需要加強培養和大力提公升。閱讀能力、口語表達能力、及寫作水平均參差不齊。而且家庭和社會的一些原因，學生在思想觀念上呈現多樣性，學習習慣急需規範，學習興趣有待進一步激發。
鑑於這些原因，本學期組將設法多層次、全方位的提高學生的語文素養，將文化成績提高到乙個新水平。
三、目標任務：
1、繼續培養閱讀能力。
2、引導學生閱讀文質兼美的課外書刊，擴大閱讀量。
3、發展學生的語文興趣，拓展加深知識面。
4、提高學生寫作能力。
5、加強學生口語訓練，培養學生交際能力。
四、措施與方法：
1、落實教學常規。
2、更新教學觀念，運用新教法。
3、研究新教學大綱，把握新形勢新動向。
4、教師之間加強交流、學習和研究。
5、運用現代教育技術，提高課堂效率，增強學習效果。
6、將學習主動權交給學生，多給學生鍛鍊機會。
7、適當開展語文活動，提高語文整體素養。
五、時間安排和教學內容
時間內容安排
第一周第一單元
第二週第一單元、作文
第三週 26課、第二單元
第四周第二單元
第五周第二單元、27課
第六周國慶假
第七周第三單元
第八周第三單元、28課
第九周第四單元
第十周第四單元、29課
第十一周第五單元
第十二周第五單元
第十三周第五單元、30課
第十四周第七單元
第十五周第七單元
第十六周第八單元
第十七周第八單元
第十八周複習
第十九周考試
一年級第一冊語文教學計畫
能借助漢語拼音識字 正音 學說普通話。2 識字與寫字 喜歡學習漢字，有主動識字的願望。認識常用漢字400個，會寫其中的100個。掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規則寫字。字寫得正確 端莊 整潔。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。3 閱讀 1 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學習用普通話正確 流利地...
一年級語文第一冊全冊教學計畫
一 基本情況分析 本班現有學生44人，這些孩子是我從一年級一直帶上來的，通過前面四年的學習，他們已經具備了一定的獨立識字的能力，獨立閱讀的能力和口語交際 習作能力。整體學習氛圍濃，自覺性強，集體榮譽感強烈，學習成績優秀。但是，我也注意到了，有一部分學生總是很難適應這一套新教材，他們的思維能力跟不上教...
一年級語文第一冊教案
第一部分漢語拼音 1.a o e 知識技能目標 1 知道學習漢語拼音能幫助識字和閱讀，學習普通話。要學好漢語拼音。2 學會a o e三個單韻母，認清形，讀準音，並能正確書寫。3 認識聲調符號，在教師指導下正確認讀帶調的三個單韻母。4 會在四線格內抄寫a o e三個單韻母。教學時間 2課時 第一課時 ...