初中綜合素質評價填寫流程（試用版）
1.學生資訊管理——學生基本資訊
(1) 曾用名無則不填
(2) 出生年月： 年月日
(3) 民族籍貫
(4) 聯絡**：能聯絡上即可郵編
(5) 身份證號
(6) 家庭位址： 能聯絡上即可
(7) 何時何地由何人介紹加入共青團： 年月日由加入共青團2.學生資訊管理——個人簡歷
先填小學儲存再填初中儲存
3.學生資訊管理——撫養人情況
親屬關係
姓名年齡
職業工作單位
聯絡**： （必填）
4.基本素質評價
八年級：
（1）學生自評：（注意：評語字數不能超過50字，否則影響列印後果自負！）
道德素養：
文化素養：
健康素養：
藝術素養：
社會適應能力：
（2）小組評價：
道德素養：
文化素養：
健康素養：
藝術素養：
社會適應能力：
（3）家長評價：
道德素養：
文化素養：
健康素養：
藝術素養：
社會適應能力：
九年級：
（1）學生自評：（注意：評語字數不能超過50字，否則影響列印後果自負！）
道德素養：
文化素養：
健康素養：
藝術素養：
社會適應能力：
（2）小組評價
道德素養：
文化素養：
健康素養：
藝術素養：
社會適應能力：
（3）家長評價
道德素養：
文化素養：
健康素養：
藝術素養：
社會適應能力：
5.獲獎情況
沒有填「無」
初中綜合素質評價案例
中學 案例 2013年7月2日我校組織召開了評價研究現場會。其間，235班李靜老師一堂 評價班會 課別開生面，引起與會聽課教師不同反響，我也深有感觸。評價班會圍繞 成長星評價表 三項母項目標 品德行為 學習品質 個性素質 十項子項目標即 品德行為 遵守紀律 講究美德 熱愛勞動，學習品質 積極思考 問...
初中生綜合素質評價方案
紅色邊疆農場學校 初中學生綜合素質評價方案 修訂 一 指導思想 初中學生綜合素質評價以科學發展觀為指導，通過對學生進行全員 全方位 全過程評價，促進德育 智育 體育 美育有機融合，引導幹部教師以綜合素質評價內容為重點，促進學生綜合素質的提公升。二 評價目的 一 引導學生自我認識 自我規劃 自我教育，...
初中綜合素質評價實施方案
劉千河中學初中綜合素質評價實施細則 為了全面推進素質教育，促進學生的全面發展，根據 教育部關於積極推進中小學評價與考試制度改革的通知 和 榆陽區初中綜合素質評價實施方案 的精神，特制定本實施方案。一 健全機構 1 學校成立綜合素質評價委員會。組長 王明強 副組長 李錦瑛王喜榮朱繼榮 成員 劉玲張國強...