扎花營小學學困生、問題學生幫扶考核辦法
為了全面貫徹黨的教育方針，落實人本理念，堅持面向全體學生，因材施教，為學生的終身發展奠定堅實的基礎，確保每乙個學生公平的接受教育，經學校班子研究討論決定，特制定本考核辦法：
一.教師在教育教學中，要面向全體學生，注重全體學生的發展，使不同層次的學生都學有所得，學有所能。最大限度的激發學生的學習興趣，開發學生的潛能。（20分）
二.建立「學困生」個人檔案。（10分）
以班級為單位，對學生進行全面調查，認真排查「學困生」現狀，按學習、行為規範等學困狀況排查分類，建立個人檔案，每位教師接對幫扶不少於2人。
三、認真填寫好《 新店鄉中心校「學困生」輔導記錄本》（40分）
1.輔導計畫詳細、可行、有針對性；（10分）
2.輔導過程記錄詳細、各個環節鮮明，符合實際；（10分）
3.輔導內容形式多樣有學困生知識弱點內容的輔導、教科書裡的內容輔導、作業輔導等（10分）
4.輔導總結填寫詳細值得交流推廣；（10分）
四、注重方法，開展活動。（10分）
注重轉化「學困生」方法，開展形式多樣的教育教學活動，對「學困生」，能真心愛護充分尊重「學困生」的人格，不但要有學習上有幫助還要有在行為上、生活上也有幫助並且每個學期對接對幫扶「學困生」家訪不少於2次。
五、對轉化「學困生」工作實績突出接對幫扶「學困生」在學生上、行為習慣上有較大的進步；（20分）
高效考核考核辦法
第三小學 高效課堂 教師教學考核辦法 為了科學考核評價 高效課堂 教師教學工作，切實提高教學效果，制定本辦法。一 考核評價體系 對實施高效課堂的教師採取層級評價體系。即對全體參與教改專案的教師實行 備課組長評價 教務處評價 教改專案研究推廣小組評價的分層評價體系，各負其責，層層遞進。備課組長評價的專...
車隊考核辦法
出車人員績效考核 為了明確陽泉大元公司2015年的工作目標，規範管理服務工作行為，強化激勵機制，更好地調動出車人員的積極性 主動性和創造性，確保工作目標的全面實現，通知如下 一 公司堅持 安全第 一 預防為主 綜合治理 的方針，按照 抓生產必須抓安全 的安全管理工作原則，形成統一領導 分級負責 獎懲...
採購考核辦法
在遵循公司總體經營目標下，制訂並落實本年度採購目標及採購考核標準，將商品結構的品項合理化 數量合理化 毛利合理化和庫存合理化 為提高採購人員的士氣,提公升各項採購績效,特制定本辦法.1.2 適用範圍 本公司採購人員之績效評估依本辦法辦理.1.3 權責單位 1 總經理室負責本辦法制定 修改 廢除等起草...