甘為人梯無怨無悔
雙基堡小學楊金太
我從事教育事業已近四十年了。在近四十年的教學生涯中，我勤勤懇懇、任勞任怨，為了學生的健康成長和全面發展傾注了大量心血和汗水。四十年我無怨無悔。
當我第一次走上講台，面對著一雙雙渴求知識的眼睛，從那一刻起，我就堅定了終身從事教育事業的信念， 四十年的日日夜夜，我心中裝的是學生。為了教好每乙個學生，我四十年如一日認真備課，每學期都制定出切實可行的教學計畫，寫出了詳細的教案；認真上課，充分發揮課堂四十分鐘的作用，注重課堂教學，做到了師生互動，教學相長；認真批改作業，從不放棄對每一處錯誤的更正，也不忘記對每一位學生微小進步的鼓勵；認真輔導學生，通過補缺補差，消化和鞏固所學的知識，特別重視對後進生的思想轉化工作，盡量做到不讓一位學生掉隊。
回顧昨天，我們由衷地高興，展望未來，我們充滿信心。作為一名教師，最大的驕傲莫過於受到社會的尊重，而我們回報社會最好的方式，就是把自己的本職工作做得更出色，因此，我們要善於總結，讓自己自豪地融入中國教育改革的最前沿。在與學生和家長相處的過程中，我們要注意扮演好自己的角色，要有正確的教育教學觀，與學生和諧相處，真正得到做老師的樂趣。
在教育過程中我注意到以下幾方面問題：
一、師德修養
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我覺得要做乙個好班主任很難。在班主任工作中，主要做到了兩個字：「愛」和「嚴」。
1 、有一顆愛心，細心、耐心、誠心是做好工作的前提。
帶著一顆「愛心」去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離。有一年，班上有兩個單親學生，都比較自卑，脾氣特殊，容易犯錯誤。我從不在教室批評，總是把他們請到辦公室去開導。
畢業時，他們都變得自信了，自強了。
2、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
「嚴是愛、松是害」，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。做班任時我制定嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼後，師生一起嚴格遵守。特別是許多家長比較慣孩子，還得經常做家長的工作。
沒有家長配合工作會事倍功半。
盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有客觀規律，學習新課標，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教學方法，靠自己不斷的學習，不斷的摸索才能得到。
身為班主任的我，在班級裡為學生的發展創造了良好的學習氛圍，尊重理解學生，按自由選擇活動的形式，讓每個學生都能得到充分的表現和積極的發展。如開展主題活動，引導學生根據自己的特長表現主題，能畫的畫，能講的講，能唱的唱，讓每個學生都有表現自己的機會，使學生在恬靜而緊張，寬鬆而熱烈的氣氛中認真學習，形成良好的學風。
我用新課改的理念重新定位教師角色、加強學習方式的指導。以構建和諧而生長，民主而平等，靈活而互動的課堂為目標。在課堂上和學生平等對話，思維碰撞、情感互動，密切關注學生學習的精神狀態和課堂的氣氛，把握好學生的心理特點；同時努力調控自己的情緒，運用自己的教學機智和教學魅力，從而使課堂有序地「活起來」。
自覺實踐自主**、合作交流等新的學習方式。在具體學習環境中指導學生掌握的具體學習方法，從而把教法與學法統一起來。我作為學習的組織者、參與者，努力學會傾聽、學會對話，與學生一起分享他們的感情和想法，讓學生在學習中學會學習。
通過我的努力，我在教育教學工作中取得了一定的成績。在今後的工作中，我將努力提高自身的綜合素質，經常進行反思，不斷提高自己的教育教學水平，更注重培養學生綜合素質，培養更多的優秀人才。我將時刻以一名人民教師的身份來要求自己，來宣傳黨的教育方針、路線和政策，讓更多的人了解農村基礎教育現狀，讓更多的人參與農村基礎教育，為構建社會主義和諧社會作出自己應有的貢獻。
二、立全新的教育教學觀
教師應樹立全新的教育教學觀，教會學生怎麼做人。 今天的社會處於乙個日新月異、飛速發展的巔峰時期，我們的教育教學思想要跟得上社會前進的步伐。要讓學生在學習的過程中得到樂趣，實現自我價值，我們沒必要也不能讓學生完全接受我們的觀念，把學生改造成我們心目中的乖娃娃，那樣的話，他們除了被動地接受知識，恐怕哪方面也得不到最好的發展。
所以，我們所做的應該是如何去引導我們的學生，而不是去改變他們。我們不但應該教給他們正確的學習方法，更主要的是應該幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀，教育他做乙個對社會有用的人，要懂得感恩，願意付出，富有愛心和同情心，關愛身邊的小人物和弱勢群體，培養學生的社會責任感和主人翁意識。
我們也應該自覺接受新觀念，不能老是用舊眼光去看待我們的學生，允許他們有自己的思想和處事原則，不必把我們的觀念強加在學生身上。要學會用欣賞的眼光去看學生，多發現他們的閃光點，努力找到他們的可愛之處。
2012．12．5．
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