培訓心得體會

2022-02-03 03:41:31 字數 962 閱讀 4628

我很幸運的參加了「國培計畫」初中地理教師遠端培訓。在培訓中收聽了地理教育專家的精彩講座,領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論;有機會也在留言中和班級的同僚交流交流,不但加強了理論和專業知識的學習,可以說此次培訓收穫不小,受益菲淺,歸納有以下幾點:

一、解放思想,開拓視野

通過培訓學習,讓我把埋著苦幹的頭抬了起來,發現教育是需要遠見卓識的。教育是需要新的思想和理念的,我們要把學生培養成什麼人,自己一定要有桿秤,不能讓應試教育毀了我們心中的教育。從各位專家的親身體驗,從國內教育到國外理念,讓我猶如呼吸到清新的空氣,為之振奮。

二、理論與實踐相結合

新課標中闡述了學習生活中有用的地理,既然是生活中就一定要與實踐相結合,如果僅僅著眼於課堂,那麼就只有一種結果,把學生培養成考試的機器,沒有主動學習、主動思維的能力,作為一名骨幹教師,我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導平時的地理教學工作,用新的練習設計理念指導我的教學。我認為,讓學生信任是教育最好的回報。

三、加強專業知識學習,加速專業成長

培訓既緊張而忙碌,因為在培訓中,我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍,讓每聽一課我都認真準備,精心揣摩,通過網路便捷方式查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢於迎接挑戰,敢於創新。

可以說,是培訓激勵了我的意志,啟發了我的心智,讓我更加執著地撲在初中地理的教育教學上。有句話說的好:「教師要想給學生一碗水,自己必須得有一桶水,甚至是源源不斷的源頭水。

」所以我們要想做一名優秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強專業知識的學習。

經過培訓,我的心裡發生了很大的變化,一次次和老師們的課後交流,我們的思想碰撞出火花,凝結成智慧型的結晶。在執著的研修過程中,我們付出了不懈的努力,收穫頗豐,但最讓我們感到欣慰的是:我們這些原本陌生的人因為國培走在了一起,成為良師益友。

總之,這次國培為我們破啟了混沌,開啟了思維之門,開闢了探索之路,引領了思想之光,對中國教育的發展將帶來又乙個春天。

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