熊東亮 這學期，對於選到陳抗生老師的電路分析原理課我感到很幸運。當時選這課時對這門課並不怎麼了解，可能是衝著它能覆蓋電路原理甲i和甲ii，但是現在回過頭來看，我很慶幸我選了這門課。
上完這門課後，我深深的感覺到我學到了很多一般電路原理課上沒有的東西，這也是在我這學期旁聽了童梅老師的電路原理課後的感覺。對於原來的電路原理課，學的東西比較簡單乏味，總體上顯得有點拖沓，而且一些在模擬電路和數位電路中經常用到的知識點沒有做到重點突出和深入介紹，沒有起到應有的鋪墊作用。而電路分析原理課則很好的做到了這一點，但是，作為一門改革課程，它又不僅僅做到了這一點。
在電路分析原理課中，它的精華在於mna的應用。mna是一種基於元件列寫電路方程的服務於計算機的方法，根據不同元件的特性給出相應的矩陣模板，最後得到整個電路的方程式，而matlab的使用使得矩陣方程的求解變得簡單，同時也增強了mna求解大型複雜電路的能力。這整個流程可以說是跟上了時代的潮流，很好的利用了計算機這個工具，減少了人為進行無聊而繁瑣的計算的過程。
在做習題和專題時，matlab的使用讓我深深感受到了它的強大和方便，也讓我產生了以後的學習將離不開matlab的想法。mna的計算機解題思想是非常重要，雖然在我們實際列寫方程式時用的是節點的kcl方程，但是，mna中針對元件的矩陣模板對於檢查方程式有沒有列錯是很有幫助的。
電路分析原理課程評價與建議
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