生產力的發達程度是科學技術力量的最直接的表現。隨著科學技術的飛速發展，人類從原始的刀耕火種到現在的自動化，而現代科技概覽這門公選課則給我展現了人類生產力的發展歷程，深深的吸引著我的視覺和聽覺。
首先，現代科技概覽這門公選課採用**和ppt交錯使用的授課方式是這門課的一大亮點，完全與傳統授課方式不同，增加了課堂的趣味性，能夠吸引學生的眼球。
其次，這門公選課授課內容以生產力發展程度為軸縱覽了人類的發展史，同時以**科教電影方式為我們講述宇宙的誕生，浩瀚無垠的宇宙給予我震撼，不禁感嘆人類如塵埃的渺小。在授課內容中穿插的切諾貝利核電站事故讓我感覺到科技的不可抗力，事故造成的災難令人扼腕嘆息，而與此相比的完全可以補救的福島核電站事故，由於日本當局的固執或者說為掩蓋不可告人的秘密導致事故危害程度逐步公升高一直到完全崩潰。日本自食惡果卻也連累了周圍乃至世界的人民。
這個事故不禁令人悲痛也使人們更加厭惡日本當局。另外課程談及我國飛行器發展在最近幾年獲得了可喜的成就，然而發動機卻是發展的短板，雖然最近有成果但是任重而道遠。
然後該門公選課所講內容涉及廣泛，極大的開闊了我們的視野，豐富了我們的知識，可以說選擇這門公選課物超所值。
最後就是一點建議：我覺得課程內容充實但是容易像過電影一樣，不容易記住重點，或者說該課程多是在各個領域有所涉獵不夠深入，不過這是因為課時少的原因。另外我對於現代科技概覽的直接感覺就是對現在的科學技術應該重點講述，而對過去的發展則一筆帶過。
生物技術應該講到以及現代物理學發展狀況與前景，農業生產力發展現狀，國防工業發展前景，外太空探索和**機械人領域等等都是現代科技範疇。
電子通訊工程系通行工程
111307136趙賓
3 5聲與現代科技
變式3 下列事實不能明顯說明聲音具有能量的是 a 振動的喇叭可以 吹滅 蠟燭火焰 b 汽車從馬路上開過，馬路旁居民樓 窗戶 嗡嗡 作響 c 美妙的 能陶冶人的情操 d 利用超聲波來擊碎體內結石 變式4 近幾年，隨著超聲波技術的應用，超聲波手術刀可廣泛用於除去結石 治癌，其物理機理是什麼?知識點2 次...
現代科技倫理問題表現 成因與反思
引言科學技術的發展為人類帶來了文明的曙光，使人類從蠻荒時代走向文明時期 特別是近代工業社會以來，科學技術成為人類生產力要素中最重要的要素，影響越來越大。但是，科學技術在獲得飛速發展和創造巨大財富的同時，也產生了許多負面效應，而且這種負面效應還隨著技術水平的提高有與只俱增之勢，有些方面甚至危及人類自身...
電路分析原理課程評價與建議
姚天晟 3080102358 工科平台0802 我選電路分析原理這堂課機緣巧合，主要是在論壇上看到了這門課的推薦。我還記得介紹中談及了對能力的培養與教育模式的革新，印象尤為深刻，再加之帖子裡學習過的同學的感言，覺得這個課非上不可。乙個學期的課上下來之後，我更覺得這門課的好處，並也想推薦給下一級的各位...