吉林省樺甸市橫道河子中學應玉國
教師對學生的評價是教學過程的有機組成部分。對學生的評價要具有鼓勵性、指導性。評價才能在教學中發揮其應有的作用。
傳統的評價方法是「分數框」，就是用分數的高低來評價學生。學生面對刺眼的數字，蒼白的分數，喜怒哀樂形於色。這樣不但挫傷了學生學習的積極性，而且影響學生身心的健康發展。
隨著課程改革的不斷深入，課堂教學的不斷優化，教學方法的不斷推新。「綠色評價」漸漸被教師和學生所賞識。它不但具有鼓勵性、指導性，而且能使教師走近學生的生活空間，走進學生的內心世界，真正成為學生的良師益友。
「綠色」充滿著生機，孕育著希望。「綠色食品」是人們生活中所嚮往的，而「綠色評價」是教師給學生捧上的美餐，共同分享成功的甘甜。短短的一句「你真棒！
」、「你能行！」……道出了教師對學生成功的認可，同時也增強了學生克服困難的勇氣和信心。「你看這道題，這樣想行不行？
」、「你答得對！但補充這個內容，就更漂亮了。」……無聲的交流，有情的溝通，拉近了師生之間的距離，夯實了平等、和諧的師生關係。
「綠色評價」是師生間心靈的撞擊，情感的交融。她定會象春雨一樣無聲的滋潤著學生的心田。
「此處無聲勝有聲」！
有感於家風家訓
近日在很多法治欄目中都看到了關於未成年人犯罪的案例，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背後，又是什麼原因讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣？作為家長，作為未成年孩子的監護人和引導者，我們又該反思些什麼呢？我認為從這些事件中，我們應該更加重視對孩子的教育，重視家風，家訓，家教。每...
有感於《教學革命
教學革命 蔡林森與先學後教 這本書給我印象最深的是他把課前預習這個版塊放到課堂上，教師在上課前要根據教學內容擬定實際可行的教學目標，每節課的四十分鐘緊緊圍繞教學目標進行教學，在有限的四十分鐘時間裡，學生進行了緊張有效的學習，課後絕不留尾巴。這樣的課堂由於減輕了學生課外的作業負擔，所以很受學生歡迎，我...
有感於世界讀書日
曾有人說過決定乙個民族影響力的最重要因素並不是它的經濟實力，而是它的文化影響力。而國民閱讀狀況是衡量乙個民族文化氛圍的首要標準。對此中國人既自豪又有些恐懼，因為中國有上下五千年的絢爛文明，可這文明的餘韻在現在日趨商業化的中國卻又似乎在消散，國民閱讀率持續下降。於是設立 國家閱讀日 的提議被提出並立刻...