兒子的學校開展「手拉手」親子讀書活動，我趁「五一」長假攜兒子到區圖書館看書，翻到一本《世界經典美德童話》一書，其中有一篇葉聖陶老先生的《一粒種子》童話故事，看了幾遍感觸頗深。
故事中的國王、富翁、商人、士兵都很努力地種這粒種子，但二年後，這粒種子沒有發芽開花，最終都被他們拋棄了，最後農夫在他的麥田裡種這粒種子卻很快就開花了。那麼葉聖陶老先生寫這篇童話故事究竟想說明乙個什麼問題呢？我覺得我們每個人都期望花開得越漂亮越好，每個人都希望自己的孩子越成功越好，但是如果太具有目的性，一切就會適得其反，順其自然才能讓孩子更好地成長。
教育孩子就是如此，我們有些家長就象葉聖陶老先生筆下的國王，平時過分地呵護自己的孩子，含在嘴裡怕融化，繫鞋帶、疊被子等小事都不讓孩子做，結果使這些孩子的自理能力相當的差，他們怎麼能有好的發展呢？而有些家長又象葉聖陶老先生筆下的富翁，拼命地請好老師補習，上各類興趣班，老盯著學習成績，忽視了德、能的教育，可想而知孩子將來會怎樣發展。實際上我們家長要做的不是為了「你心裡的什麼目的」去拔苗助長，而是在為了你的目的去培土澆水剪枝，如果這樣做了，孩子終有一天會開花結果的。
葉聖陶先生作品有感
葉聖陶先生曾經說過，如果有人問起我的職業，我的回答是 第一是編輯，第二是教員 在先生的一生中，無論是做編輯還是做教員，都與青少年的教育有著不解之緣，他把教育人才作為自己一生中不可推卸的責任。比如先生在商務印書館擔任編輯期間，以極大的熱情進行著編輯出版和文化教育的工作，他參加了 新學制國文課程標準 編...
有感於家風家訓
近日在很多法治欄目中都看到了關於未成年人犯罪的案例，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背後，又是什麼原因讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣？作為家長，作為未成年孩子的監護人和引導者，我們又該反思些什麼呢？我認為從這些事件中，我們應該更加重視對孩子的教育，重視家風，家訓，家教。每...
有感於「綠色評價」
吉林省樺甸市橫道河子中學應玉國 教師對學生的評價是教學過程的有機組成部分。對學生的評價要具有鼓勵性 指導性。評價才能在教學中發揮其應有的作用。傳統的評價方法是 分數框 就是用分數的高低來評價學生。學生面對刺眼的數字，蒼白的分數，喜怒哀樂形於色。這樣不但挫傷了學生學習的積極性，而且影響學生身心的健康發...