趙生義主題班會說課稿

《感謝有你》主題班會說課稿

尊敬的領導、評委們，親愛的老師們：

大家好！今天我說課的主題是《感謝有你》。

主題分析：

感恩對於我們來說是乙個熟悉的字眼，在我們的身邊存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。學會"感恩"，對於現在的學生來說尤其重要。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。

因此我在設計本節班會課中，主要突出情感體驗和情緒調適，再進一步強化感恩對個人的影響！

活動目標：

通過這節班會課讓學生明白我們的生命不是一人所有，世界上的任何東西也不屬於個人，要珍惜生命，珍惜你所擁有的一切，常抱一顆感恩的心。學生擁有了感恩的心就會更加熱愛班級、學校、家鄉、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心，也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。

活動準備：

１、選定主持人，排練好小組詩朗誦《感謝有你》。

２、請同學們蒐集、整理最感動的事並準備一張精美的卡紙。

活動形式：搶答、遊戲、討論、詩朗誦、講故事、製作卡片

班會程式：

一、**歌曲《感恩的心》，小組詩朗誦《感謝有你》，設計意圖：

讓大家在歌聲和詩朗誦的渲染下進入活動主題。

二、讓同學們以競賽形式說出父母的生日，父母的年齡生肖，父母的嗜好等有關父母的事情。此環節是為了讓大家從心理去感受自己對父母的了解。

三、請幾位同學講述生活中最感動的事。此環節是為了讓大家明白感動無處不在。

四、遊戲《重中之重》：在**的背景下讓大家認真的想自己生命中最重要的五個人或事，隨後通過語言帶入情景讓同學們依次去掉第乙個，第二個，第三個，直到在最重要的兩個人或事的時候只能選擇其中乙個。設計意圖：

讓學生通過遊戲感受到，每劃去生命中的乙個重要的人，對靈魂都是一次震撼。讓大家學會珍惜，感謝我們現在的所有。

五、小組討論：我們要用怎樣的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩？小組討論完畢後小組長匯報。此環節是為了讓大家明確今後的行動方向。

六、每人列一張感恩卡，記下要感恩的人，要做的感恩事。設計意圖：讓大家時時處處把別人的恩情銘記於心，並用實際行動回報。

七、班主任總結：同學們，讓我們常懷一顆感恩的心，哪怕是面對乙個微笑，一句關懷，即使是不經意間的，我們也要學會感恩，感謝一切。感恩的心，感謝有你！

感恩的心，感謝命運！花開花落，我們依然會珍惜！

最後，全班同學齊唱《感恩的心》，班會在歌聲中結束。

我的說課完畢，謝謝！

2014-11-10